Рекомендации по внедрению полученных результатов

По итогам исследования, для оптимизации развития психологического мышления, можно предложить следующие практические рекомендации. Для студентов, еще на младших курсах, важно понимание и глубокое осознание, в какой профессиональной сфере они собираются работать и, тем самым, постоянно повышать свой психологический уровень, культуру, научиться решать практические психологические задачи, понимать себя, повышать свои коммуникативные навыки, развивать рефлексию и т.д.

Для преподавателей, в педагогическом процессе важно применять активные прикладные/практические техники и стратегии личностно-ориентированного активного обучения. Необходимо учитывать возрастную специфику и задачи каждого этапа обучения. Наравне с профильными знаниями, умениями, навыками – компетенциями – развивать также личностные способности студентов, общую психологическую культуру.

Рекомендации по совершенствованию профессиограммы: юноши, желающие посвятить себя профессии психолога, помимо известных качеств, должны научиться решать практические психологические задачи, понимать себя и других, повышать свои коммуникативные навыки, развивать рефлексию.

Руководящим и ответственных за качество подготовки специалистов с высшим образованием органам народного образования необходимо принять решение о продлении хотябы на один год сроков подготовки профессиональных психологов в вузе, хотя реально и эти сроки не соответствуют европейским и международным стандартам.

<< | >>
Источник: Бычева Елена. БЫЧЕВА ЕЛЕНА ВАЛЕРЬЕВНА ФОРМИРОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ ПСИХОЛОГОВ. 2015

Еще по теме Рекомендации по внедрению полученных результатов:

  1. 3.4. Рекомендации и их внедрение  
  2. 5.4. Рекомендации по внедрению системы ЭД в ССМП
  3. 7. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВНЕДРЕНИЮ КООПЕРАТИВНЫХ ВЫПЛАТ
  4. Апробация и внедрение результатов.
  5. РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ВНЕДРЕНИЯ В ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЕ
  6. Приложение. Акты внедрения результатов работы
  7.   Внедрение результатов исследования.
  8. Апробация работы и внедрение результатов исследования.
  9. 1. Задача по внедрению в ОИВ принципов и процедур управления по результатам.
  10. Приложение 1. Сведения о внедрении и использовании результатов диссертационной работы
  11. Практическое значение полученных результатов
  12. Значимость полученных результатов
  13. 3.3.5. Обсуждение полученных результатов и выводы
  14. III. Рекомендации Банку по разработке внутренних правил по противодействию легализации доходов, полученных незаконным путем
  15. 4 . Анализ полученных результатов
  16. ГЛАВА 4. ОБСУЖДЕНИЕ ПОЛУЧЕННЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ
  17. Наиболее существенные результаты, полученные в данной диссертационной работе
  18. Условия получения желаемых результатов
- Акмеология - Введение в профессию - Возрастная психология - Гендерная психология - Девиантное поведение - Дифференциальная психология - История психологии - Клиническая психология - Конфликтология - Математические методы в психологии - Методы психологического исследования - Нейропсихология - Основы психологии - Педагогическая психология - Политическая психология - Практическая психология - Психогенетика - Психодиагностика - Психокоррекция - Психологическая помощь - Психологические тесты - Психологический портрет - Психологическое исследование личности - Психологическое консультирование - Психология девиантного поведения - Психология и педагогика - Психология общения - Психология рекламы - Психология труда - Психология управления - Психосоматика - Психотерапия - Психофизиология - Реабилитационная психология - Сексология - Семейная психология - Словари психологических терминов - Социальная психология - Специальная психология - Сравнительная психология, зоопсихология - Экономическая психология - Экспериментальная психология - Экстремальная психология - Этническая психология - Юридическая психология -