<<
>>

ПРЕДМЕТ И МЕТОД МАКРОЭКОНОМИКИ

Изучение макроэкономики приобретает все большее зна­чение в новых экономических условиях.

Макроэкономика возникла в XX столетии, но корни ее уходят более чем на два века назад.

Первую попытку описания закономерностей макроэкономики предпринял представитель французской школы Франсуа Кенэ (1694 - 1774). Он родился в семье землевладельца, получил отличное медицинское и юри­дическое образование, был придворным врачом Людовика XV, пользовался покровительством мадам Помпадур. В 64 года, после научных работ по медицине, Ф. Кенэ написал главный свой труд по политической экономии «Экономические табли­цы» (1758 г.), где сделал гениальную попытку анализа обще­ственного воспроизводства с позиции установления опреде­ленных балансовых пропорций между натуральными и стои­мостными элементами общественного продукта. Ф. Кенэ опроверг учение меркантилистов о том, что обмен создает бо­гатство; источником богатства он объявил не просто труд в земледелии, а именно превышение продукта произведенного над потребленным в сельском хозяйстве; ограниченность - в том, что источником богатства он считал труд только в земле­делии.

Вокруг Ф. Кенэ группировались талантливые ученики и сторонники: В. Р. Мирабо-старший (1715 - 1789), Дюпон де Немур (1739 - 1817), Анн Тюрго (1727 - 1781).

В XIX веке появились схемы расширенного воспроизвод­ства Карла Маркса (1818 - 83) и теория общего равновесия швейцарского экономиста Леона Вальраса (1834 - 1910). Л. Вальрас - один из широко известных теоретиков математиче­ской школы. Он разработал модель общего экономического равновесия, в основе которой - анализ спроса и предложения и ряд систем уравнений.

Впервые термин «макроэкономика» употребил в своей статье в 1933 году известный норвежский ученый - эконо­мист-математик, один из основоположников эконометрики, лауреат Нобелевской премии Рагнар Фриш (Ragnar Frisch) (1895 - 1973).

Однако содержательно современная макроэко­номическая теория ведет свое начало от фундаментального труда выдающегося английского экономиста, представителя Кембриджской школы, лорда Джона Мейнарда Кейнса (John Maynard Keynes) (1883 - 1946).

Катализатором для этого послужила «великая депрессия» - наиболее продолжительный экономический кризис в исто­рии промышленно развитых стран. Начался после «черной пятницы» — краха котировок акций на Нью-Йоркской бирже 25 октября 1929. Стоимость акций упала на 90%, массовое ра­зорение мелких вкладчиков в США сразу же сказалось на тор­говле и промышленности. Кризис быстро распространился на другие страны, в первую очередь Великобританию и Герма­нию, связанные взаимными финансовыми обязательствами с США. Преодоление кризиса связывают с «Новым курсом» Ф. Рузвельта.

Демократизация, имевшая место после первой мировой войны, также сыграла немаловажную роль. Демократическое правительство было озабочено катастрофическим падением уровня жизни население и нуждалось в разработке экономиче­ских способов борьбы с депрессией.

Появление в 1936 году труда английского экономиста Джона Мейнарда Кейнса «Общая теория занятости, процента и денег» было напрямую продиктовано великой депрессией и положило начало макроэкономики, как самостоятельной эко­номической науки. Центральная идея Кейнса состоит в том, что рыночные экономики не всегда способны к саморегулиро­ванию, как это считали классики, поскольку может иметь ме­сто определенная негибкость цен. В этом случае, экономика не может самостоятельно выйти из депрессии за счет механизма цен, а требуется вмешательство государства в виде стимули­

рования совокупного спроса. Появление кейнсианского подхо­да впоследствии назвали «Кейнсианской революцией» в эко­номике. Следует также отметить еще одно обстоятельство, способствовавшее становлению макроэкономики. Это появле­ние регулярной статистики по национальным счетам. Наличие данных позволило наблюдать и описывать динамику и взаимо­связь макроэкономический явлений, что является первым не­обходимым шагом для развития макроэкономической науки.

В своей книге Дж Кейнс разработал целую систему новых для экономической науки понятий и категорий и использовал их как инструменты функционального макроэкономического анализа, которыми пользуются в настоящее время ученые всех школ и направлений экономической теории. Кейнс выделил следующие ключевые проблемы макроэкономики: выявление факторов, определяющих уровень занятости в экономике, и методов борьбы с безработицей; изучение роли денег в эконо­мике и факторов, определяющих спрос на деньги; анализ роли процентной ставки как главного элемента передаточного ме­ханизма, обеспечивающего взаимосвязь рынков благ и денег. В дальнейшем, в процессе развития науки, к ним добавились проблемы экономической динамики, инфляции и другие.

Книга Дж. Кейнса содержит теоретическое обоснование причин, по которым рыночная экономика может терять спо­собность автоматически поддерживать полную занятость. Дж. Кейнс показал, что равновесный уровень дохода может возни­кать и в условиях недоиспользования производственных ре­сурсов общества. При этом, помимо теоретического анализа и введения нового комментария такого анализа, Дж. Кейнсом были разработаны принципы антикризисной политики госу­дарства.

До середины 1960-х гг. практически вся макроэкономика развивалась в рамках идей, сформулированных Дж. Кейнсом и развитых его сторонниками - американскими экономистами Дж. Хиксом (1904 - 89), Алвином Хансеном (1887-1975), По­лом Самуэльсоном (р. 1915) и др. Однако с начала 70-х гг.

единодушие, царившее среди экономистов относительно ос­новных постулатов кейнсианской теории, было нарушено. Возникла новая проблема: сочетание стагнации с высокой ин­фляцией. Многие видели причину подобной ситуации в актив­ном вмешательстве правительства в экономику. Произошла так называемая Кейнсианская контрреволюция. Ответом явил­ся пересмотр классической парадигмы и появление доктрины монетаризма во главе с ее основателем Милтоном Фридманом. Они вернулись к идее о саморегулирующихся рынках и вы­двинули на центральное место предложение денег.

Стабильное предложение денег, а не непрерывное его изменение для про­ведения активистской кейнсианской политики, является зало­гом стабильной макроэкономической ситуации согласно моне­таристам. Монетаризм породил новую волну экономических теории, которые основывались на саморегуляции рынков и сформировали неоклассическую макроэкономику. Параллель­но развивалось и альтернативное неокейнсианское направле­ние, но теперь на основе соответствующих микроэкономиче­ских поведенческих моделей.

К началу нынешнего века в макроэкономике сформирова­лись две доминирующие школы мысли - неоклассическая и пост-кейнсианская, - базирующиеся на различных предпосыл­ках и, что наиболее важно, формулирующие диаметрально противоположные рекомендации по проведению макроэконо­мической политики.

Все это говорит о том, что макроэкономика как часть об­щей экономической теории непрерывно развивается, охваты­вая и включая все новые аспекты хозяйственной деятельности.

В научной литературе можно встретить разнообразные определения макроэкономики. Приведем два наиболее удач­ных:

1) Макроэкономика - это отрасль экономической науки, изучающая функционирование экономики в целом с точки зрения обеспечения условий устойчивого экономического ро­

ста, полной занятости ресурсов минимизации уровня инфля­ции .

2) Макроэкономика - это наука об агрегированном пове­дении в экономике.

Предметом макроэкономики является круг проблем, ко­торые она призвана изучать.

Впрочем, среди ученых до сих пор нет полного единства мнений по этому поводу. Так, некоторые экономисты (как сле­дует из основного определения макроэкономики) считают предметом три основные проблемы: занятость, инфляцию и экономический рост. Другие доводят количество основных макроэкономических проблем до 2-3 десятков. Однако здесь, вероятно, следует вспомнить великого Аристотеля, который призывал искать во всем «золотую середину» и избегать край­ностей. Поэтому выделим семь макроэкономических проблем или макроэкономическую «великолепную семерку»:

1) определение объема и структуры национального про­дукта и НД;

2) выявление факторов, регулирующих занятость в мас­штабах всей экономики;

3) анализ природы инфляции;

4) изучение механизма и факторов экономического роста;

5) рассмотрение причин циклических колебаний и конъ­юнктурных изменений в экономике;

6) исследование внешнеэкономического взаимодействия национальных экономик;

7) теоретическое обоснование целей, содержания и форм осуществления макроэкономической политики государства.

Все эти проблемы невозможно решить с позиций микро­экономического анализа, т.е. с уровня отдельного потребителя, отдельной фирмы и даже отдельной отрасли. Именно потому, что существует целый ряд таких обще- или макроэкономиче­ских проблем, появляется необходимость в возникновении са­мостоятельного раздела экономической теории, самостоятель­ной дисциплины - макроэкономики.

Важность изучения макроэкономики состоит в следую­щем:

1) она не просто описывает макроэкономические явления и процессы, но выявляет закономерности и зависимости между ними, исследует причинно-следственные связи в экономике;

2) знание макроэкономических зависимостей и связей позволяет оценить существующую в экономике ситуацию и показать, что нужно сделать для ее улучшения, и, в первую очередь, что должны предпринять политические деятели, т.е. позволяет разработать принципы экономической политики;

3) знание макроэкономики дает возможность предвидеть, как будут развиваться процессы в будущем, т.е. составлять прогнозы, предвидеть будущие экономические проблемы.

Макроэкономический подход к исследованию экономиче­ских процессов имеет ряд особенностей:

- он направлен на изучение принципов формирования аг­регативных показателей, характеризующих уровень или тен­денции развития экономики в целом (национальный доход, общие объемы занятости и инвестиций, уровень цен). Основ­ные субъекты экономики (производители и потребители) так­же рассматриваются как агрегированные совокупности;

- в отличие от микроэкономического анализа, при котором решения фирм и потребителей и их действия на отдельных рынках рассматривались как независимые, макроэкономика рассматривает взаимодействия между субъектами через си­стему взаимосвязанных рынков;

- расширяется число экономических субъектов, определя­ющих состояние и развитие экономики (фирмы, домохозяй­ства, государство, а также субъекты других стран).

Вместе с тем следует помнить, что объект исследования макроэкономики постоянно трансформируется, поэтому меня­ется и круг проблем, требующих все нового осмысления.

В от­личие от микроэкономики, предмет исследования которой весьма стабилен, макроэкономику нельзя считать вполне определившейся наукой. Существует множество разнообраз­

ных школ, трактующих происходящие экономические процес­сы весьма неоднозначно и своеобразно. И хотя в мире макро­экономической науки по-прежнему доминирует англосакское направление, в последние десятилетия существенно укрепля­ются позиции и авторитет ученых Германии, Франции, Ита­лии, Нидерландов, Швеции, Японии, Китая и ряда других стран. Наблюдаются попытки создания и российской макро­экономической науки, хотя следует признать, что отечествен­ные макроэкономисты делают лишь первые шаги.

Макроэкономика выполняет следующие функции'.

- познавательная: изучение, анализ и объяснение эконо­мических процессов и явлений.

- практическая: рекомендации по экономической политике на основе анализа подходов к решению макроэкономических проблем.

- прогностическая: выявление и оценка перспектив эконо­мического развития и экономической конъюнктуры.

- идеологическая: формирование определенного мировоз­зрения по различным экономическим вопросам, затрагиваю­щим интересы всего общества.

Различают позитивную и нормативную макроэкономи­ку.

Позитивная макроэкономика имеет целью объяснение сущности происходящих экономических процессов и явлений и выработку рекомендаций по экономической политике на ос­нове анализа реальных экономических параметров. То есть по­зитивная макроэкономика имеет дело с анализом экономиче­ских фактов и ставит целью построение экономической моде­ли, свободной от субъективных суждений. Утверждения пози­тивной макроэкономики могут быть статистически подтвер­ждены или опровергнуты. Например, типичное позитивное суждение: «доходы государственного бюджета находятся в прямой зависимости от ставки подоходного налога».

Нормативная макроэкономика выражает мировоззренче­ские, идеологические принципы, постулаты и предписания

экономического поведения, служащие основой для оценки же­лательности тех или иных результатов экономической дея­тельности. То есть нормативная макроэкономика представляет собой совокупность субъективных суждений о том, как долж­на функционировать экономика. Так, например, утверждения типа «бедные не должны платить налоги», «налогообложение должно строиться по прогрессивной шкале» являются норма­тивными.

Позитивные и нормативные суждения в макроэкономике достаточно тесно взаимосвязаны. С одной стороны, позитив­ная теория служит основой для выбора основополагающих нормативных утверждений, с другой — нормативные постула­ты при определенных условиях могут послужить основой для создания новой или специальной макроэкономической кон­цепции. Кроме того, в макроэкономике, в силу специфики ее предмета, позитивный анализ зачастую строится на субъек­тивных оценках исходных постулатов экономического разви­тия и поведения экономических субъектов. Следует отметить, что некоторые вопросы макроэкономики относятся к экономи­ке страны, а некоторые могут иметь последствия и для целого ряда стран (например, мировые нефтяные или финансовые кризисы). В этом случае мы имеем дело с глобальным макро­экономическим анализом.

Своеобразие предмета макроэкономического анализа обу­словливает использование в макроэкономике понятий, не встречающихся в микроэкономике.

В качестве обобщающих показателей результатов функ­ционирования национальной экономики за определенный пе­риод применяются такие агрегаты, как:

- Валовой внутренний продукт (ВВП)

- Валовой национальный продукт (ВНП)

- Чистый национальный продукт (ЧНП)

- Национальный доход (НД)

- Личный доход граждан (ЛД)

Эти показатели формируют систему национальных счетов (СНС), представляющую собой систему экономической ин­формации, используемую во всем мире для описания и анализа хозяйственной деятельности на макроуровне. Данные СНС широко применяются органами государственного управления при формировании макроэкономической политики. Ими также все активнее пользуются предприниматели и менеджеры для анализа общего макроэкономического климата и при построе­нии макроэкономических моделей и т. д. В современном мире СНС представляет собой универсальный экономико-статис­тический язык, на котором общаются между собой экономи­сты всех школ и направлений, статистики, государственные деятели, политики, социологи, специалисты в области госу­дарственного управления, финансисты дипломаты и др.

Экономисты считают, что всеобъемлющим индикатором экономического развития и наилучшим показателем состояния экономики являются ВВП и ВНП, составляющие основу СНС. Оба понятия представляют собой совокупную рыночную сто­имость всей конечной продукции (товаров и услуг), произве­денной страной в течение определенного периода.

Особенность макроэкономического анализа состоит в том, что его важнейшим принципом выступает агрегирование. Изу­чение экономических зависимостей и закономерностей на уровне экономики в целом возможно лишь, если рассматри­вать совокупности или агрегаты. Макроэкономический анализ требует агрегирования. Агрегирование представляет собой объединение отдельных элементов в одно целое, в агрегат, в совокупность. Агрегирование всегда основывается на абстра­гировании, т.е. отвлечении от несущественных моментов и выделении наиболее значимых, существенных, типичных черт, закономерностей экономических процессов и явлений. Агре­гирование позволяет выделить: макроэкономических агентов, макроэкономические рынки, макроэкономические взаимосвя­зи, макроэкономические показатели.

Макроэкономика как отрасль науки, вышедшая из общей экономической теории, оперирует всеми типичными экономи­ческими методами.

Как известно, к общим методам экономической теории относятся следующие: метод индукции и дедукции, метод ана­логии, метод научной абстракции, метод восхождения от аб­страктного к конкретному, метод анализа и синтеза, метод со­четания в исследовании исторического и логического.

Сначала рассмотрим подробнее общие методы:

1 .Анализ - это такой метод познания, который предпола­гает разделение целого на отдельные составные части и изуче­ние каждой из этих частей. Примером может служить изуче­ние закономерностей формирования рыночного спроса путем исследования различных определяющих его факторов - цен, доходов потребителей, их предпочтений и др.

2. Синтез - это метод познания, основанный на соединении отдельных частей явления, изученных в процессе анализа, в единое целое. Так, рыночный спрос и его динамика могут быть правильно поняты лишь при его рассмотрении как единства входящих в него и определяющих его компонентов - цен, до­ходов потребителей и др. Анализ и синтез выступают как две взаимосвязанных стороны процесса познания.

3. Индукция - метод познания, базирующийся на умоза­ключениях от частного к общему. Например, полезность для конкретного потребителя каждого последующего экземпляра приобретаемого им аналогичного блага уменьшается. Отсюда можно прийти к выводу о том, что все потребители данного товара готовы будут продолжать покупать этот товар только при условии снижения цен на него.

4. Дедукция (в применении которой, как известно, был си­лен Шерлок Холмс) - метод познания, предполагающий умо­заключения от общего к частному. Например, общее заключе­ние: военные имеют отличную осанку. Увидев на улице чело­века даже в гражданской одежде, вы можете по его прекрасной выправке заключить, что он имеет отношение к армии. Кстати,

именно так Шерлок Холмс угадал бывшую профессию докто­ра Ватсона, военного врача.

5. Аналогия - метод познания, предполагающий перенос свойств с известного явления или процесса на неизвестные. При этом могут использоваться достижения в различных обла­стях знаний. Так, широко применяется сравнение денежного обращения с кровообращением в человеческом организме. Равновесие на рынке условно аналогично равновесию в физи­ческом его понимании.

Экономическая наука широко использует метод научной абстракции. Он состоит в выделении главного в объекте ис­следования и отвлечении (абстрагировании) от несуществен­ного, случайного, временного, непостоянного. Уровень аб­страгирования может быть различным в зависимости от тех задач, которые ставит перед собой исследователь. Чем более общий характер носят выявляемые закономерности, тем боль­шим может быть уровень абстрагирования. Конечно, абстрак­ция всегда беднее конкретной реальности, но без нее невоз­можно сформулировать научные категории, которыми опери­рует экономическая наука. Эти категории выражают сущность отдельных сторон исследуемых объектов. Так, например, имеющая широкое применение категория «величина спроса», отражающая зависимость между количеством товара, которое готовы купить потребители, и ценой его единицы, предполага­ет абстрагирование от многих параметров, характеризующих поведение потребителей на рынке, - изменений в их доходах, вкусах, предпочтениях, наличии традиций, личностных осо­бенностей отдельных потребителей и т. д.

В процессе исследования происходит движение от аб­страктного к конкретному с последующей возможной форму­лировкой экономических законов как категорий, отражающих наиболее устойчивые внутренние и внешние связи объекта.

Методы экономической теории при движении к истине используются в единстве исторического и логического . Эле­менты экономических систем, внутренние и внешние, логичны

и находятся в постоянном историческом движении. Следова­тельно, без учета единства исторического и логического эко­номическое исследование будет недостаточно полным и точ­ным.

Макроэкономические модели представляют собой форма­лизованные описания экономических явлений и процессов с целью выявления функциональных зависимостей между ними. Модели упрощенно отражают реальную действительность в том или ином ракурсе. Необходимо иметь в виду, что модель является лишь абстрактным отображением («бледной тенью») реальной действительности, своеобразным инструментом, с помощью которого исследователи пытаются вскрыть те или иные закономерные связи экономической жизни. Поэтому нельзя требовать от модели слишком многого и тем более аб­солютизировать пусть самую замечательную модельную кон­струкцию.

Макроэкономическая модель дает возможность опреде­лить эндогенные (внутренние) экономические переменные, значения которых определяются в результате вскрытия ее за­кономерностей ее функционирования. Прочие переменные, которые не пытаются объяснить исходя из решения модели, а принимают как нечто данное извне, называются экзогенными (внешними) экономическими переменными. Целью макроэко­номики является объяснение развития эндогенных переменных при существующих экзогенных. При этом необходимо отда­вать себе отчет в том, что различие между эндогенными и эк­зогенными переменными порой относительно. Так, решения, принимаемые правительством в области фискальной и денеж­ной политики (которые порой трактуют как экзогенные пере­менные), являются ответом на конкретную экономическую си­туацию и потому могут рассматриваться как эндогенные пере­менные. Неудивительно также и то, что одни и те же перемен­ные в одних экономических школах трактуются как экзоген­ные, в других - как эндогенные. К примеру, монетаристы при­нимают предложение денежной массы в стране в качестве эк­

зогенной величины, а кейнсианцы рассматривают его как эн­догенный фактор.

Наряду с классификацией экономических переменных как эндогенных и экзогенных важна и другая группировка, связан­ная со способом измерения их во времени. Переменные запаса могут быть измерены только в определенный момент времени и характеризуют состояние объекта исследования на опреде­ленную дату - начало или конец года и т.д. Примерами запаса могут служить государственный долг, объем капитала в эко­номике общее число безработных и т.д.

Переменные потока измеряются в единицу времени (в ме­сяц, в квартал, в год и т.д.) и характеризуют собственно "тече­ние" экономических процессов во времени: размер по­требительских расходов за год, объем инвестиций за год, чис­ло потерявших работу в течение кварта и т.д.

Потоки вызывают изменения в запасах: накопление бюд­жетных дефицитов за ряд лет приводит к увеличению государ­ственного долга; изменение запаса капитала в конце текущего года по сравнению с его величиной на конец прошлого года может быть представлено как поток чистых инвестиций за год и т. д. Взаимосвязь запасов и потоков составляет основу ис­ходной макроэкономической модели круговых потоков.

Закон Вальраса считается главным экономическим прин­ципом: если на всех рынках, кроме одного, существует равно­весие, то и последний рынок находится в состоянии равнове­сия.

Макроэкономика исследует народное хозяйство в целом, т. е. всю совокупность рынков. Однако это отнюдь не значит, что она изучает все бесконечное количество национальных рынков. Макроэкономика сводит обычно количество исследу­емых рынков к четырем агрегированным:

ї> рынку благ (т. е. совокупность всех рынков товаров и услуг);

ї> рынку ценных бумаг (совокупность всех рынков ценных бумаг);

f> рынку труда (совокупность всех рынков труда);

Р рынку денег (совокупность всех рынков денег).

Иногда, впрочем, выделяют и такие макроэкономические рынки: 1. Финансовый рынок, состоящий из рынка денег и рынка ценных бумаг; 2. Рынок благ, состоящий из рынка това­ров и рынка услуг; 3. Рынок факторов производства, состоя­щий из рынка труда и рынка капитала.

Таким образом, макроэкономика - это раздел современной экономической теории, исследующий экономику как целое, а также ее важнейшие составляющие (бизнес, государственный сектор ит. и.).

Предметом макроэкономической теории является изуче­ние макроэкономических явлений, которые не связаны с ка­кой-то одной отраслью экономики, а имеют отношение ко всем отраслям экономики и должны получить общее (макро­экономическое) объяснение. Следует отметить, что некоторые вопросы макроэкономики относятся к экономике страны, а не­которые могут иметь последствия и для целого ряда стран (например, мировые нефтяные или финансовые кризисы).

Основными проблемами, которые изучает макроэкономи­ка, являются: экономический рост и его темпы; экономический цикл и его причины; уровень занятости и проблема безработи­цы; общий уровень цен и проблема инфляции; уровень ставки процента и проблемы денежного обращения; состояние госу­дарственного бюджета, проблема финансирования бюджетно­го дефицита и проблема государственного долга; состояние платежного баланса и проблемы валютного курса; проблемы макроэкономической политики.

Макроэкономика и микроэкономика тесно связаны и вза­имодействуют друг с другом. Микроэкономика лежит в основе макроэкономики. Значительный разрыв между этими двумя науками существовал на заре появления макроэкономики и постепенно все больше сокращается.

В отличие от микроэкономики, которая изучает экономи­ческое поведение отдельных (индивидуальных) хозяйствую­

щих субъектов (потребителя или производителя) на индивиду­альных рынках, макроэкономика изучает экономику как еди­ное целое, исследует проблемы, общие для всей экономики, и оперирует совокупными величинами, такими как валовой внутренний продукт, национальный доход, совокупный спрос, совокупное предложение, совокупное потребление, инвести­ции, общий уровень цен, уровень безработицы, государствен­ный долг и др.

Макроэкономика также рассматривает следующие агреги­рованные рынки: рынок товаров, рынок труда, рынок денег и рынок ценных бумаг.

Макроэкономика как отрасль науки, вышедшая из общей экономической теории, оперирует всеми типичными экономи­ческими методами.

К общим методам макроэкономики относятся следующие: метод индукции и дедукции, метод аналогии, метод научной абстракции, метод восхождения от абстрактного к конкретно­му, метод анализа и синтеза, метод сочетания в исследовании исторического и логического.

К специфическим методам макроэкономики относятся: агрегирование, макроэкономическое моделирование и прин­цип равновесности.

2.

<< | >>
Источник: Г.В. Голикова, И.А. Толстых, В.А. Рыкова. Макроэкономика : учеб, пособие. Воронеж : ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный технический университет», 2014. 2014

Еще по теме ПРЕДМЕТ И МЕТОД МАКРОЭКОНОМИКИ:

  1. Система национальных счетов. Основные макроэкономические показатели и методы их расчета.
  2. 1.3. Особенности методов и функций микроэкономики как науки
  3. Методологические соображения Е. Майминаса
  4. Модель макроэкономики и кризисов
  5. МАКРОЭКОНОМИКА
  6. Предмет экономики, её функции
  7. Определение предмета, целей и задач экономической науки.
  8. 1.4. Особенности методологических подходов к определению новой экономической парадигмы
  9. Введение. Модель общественного богатства: исходные условия и метод построения
  10. Разработка модели общественного богатства в экономической теории. Место микро- и макроэкономики в модели общественного богатства
  11. Предмет и метод модели современной рыночной экономики