<<
>>

ОСНОВНЫЕ ВЫВОДЫ

Корпоративный тренинг решает задачи как индивидуального развития сотрудников, так и развития организации в целом.

Приоритеты корпоративного тренинга, его направленность и содержание зависят от уровня текущих и перспективных задач организации.

Эти приоритеты должны быть результатом осознанного выбора руководства.

Роль и место корпоративного тренинга, его подготовка и проведение отражают общий подход к задачам обучения в организации — поддерживающую или инновационную направленность обучения.

В организациях, функционирующих и развивающихся в относительно стабильном состоянии, корпоративный тренинг имеет поддерживающий характер, направлен на повышение эффективности работы персонала, обслуживает потребности организации в управлении результативностью.

В условиях организационных изменений корпоративный тренинг служит инструментом преобразований, направлен на развитие организации, обслуживает потребности организации в управлении изменениями.

Корпоративный тренинг, стимулирующий и поддерживающий организационные изменения, имеет инновационный характер. Его нужно использовать как средство управляемого преобразования имеющегося опыта — как сотрудников, так и организации в целом.

М.А. Иванов, Д.М. Шустерман

<< | >>
Источник: Л. Кроль, Е. Пуртова. Инструменты развития бизнеса:тренинг и консалтинг. 2001

Еще по теме ОСНОВНЫЕ ВЫВОДЫ:

  1. 4.4 Основные выводы по анализу и обобщению экспериментальных данных
  2. ОСНОВНЫЕ ВЫВОДЫ И РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ
  3. 1.4 Основные выводы по литературному обзору и постановка задачи исследования
  4. ОСНОВНЫЕ ВЫВОДЫ
  5. 1.5. Основные выводы
  6. 2.3. Основные выводы
  7. 3.3. Основные выводы
  8. 4.3. Основные выводы
  9. Основные черты античной философии
  10. Основные выводы
  11. Основные выводы
  12. Основные выводы