<<
>>

Дидактическая единица 3. Деловой русский язык

Упражнение12. Выделите языковые модели, выражающие коммуникативные цели приведенного ниже делового послания. Определите его тип. Охарактеризуйте текст письма с точки зрения аспектов содержания (одноаспектное / многоаспектное).

Уважаемые господа!

Благодарим за Ваше письмо от… 2010г. и сообщаем, что мы принимаем Ваше предложение.

Нас устраивают предлагаемые Вами условия исполнения заказа, за исключением сроков исполнения. Мы хотели бы обсудить этот вопрос с Вашим представителем.

В случае Вашего согласия просим сообщить обратной почтой о возможности приезда к нам Вашего представителя.

С уважением                                                                       (подпись)

Упражнение13. Определите тип приведенных ниже деловых писем (извещение, подтверждение, напоминание, просьба, ответ, сопроводительное письмо). Ответ обоснуйте.

  1. На Ваш запрос сообщаем, что все компоненты автобусных воздушных кондиционеров и транспортных морозильных устройств имеют подтверждение стандарту 130 9001.
  2. Просим Вас сообщить, когда и на каких условиях Вы можете поставить нам 200 комбайнов марки В-45.
  3. С сожалением сообщаем, что кадровая ситуация в нашем университете не позволяет положительно откликнуться на Ваше предложение о работе у нас.
  4. В ответ на Ваш запрос сообщаем, что ООО «Кольмекс» осуществляет поставки в Россию концентрата циркониевого порошкообразного (КЦП) производства Вольногорского ГГМК. Поставки осуществляются в г.Ростове н/Д. партиями по 10–15 т. автомобильным транспортом.
  5. Подтверждаем получение Ваших предложений, изложенных в письме № 01-05.326 от 15.03.2004.
  6. Напоминаем Вам, что в соответствии с договором 24-16 от 16.03.2011 Вы должны завершить разработку проекта до 16.11.2011. Просим Вас сообщить о состоянии работы.
  7. Высылаем запрошенные Вами сертификаты качества поставленных ранее кондиционеров.
    Получение просим подтвердить.

Упражнение14. Определите коммуникативные функции данных языковых моделей. Закончите фразы деловых писем.

  1. На основании договора о намерениях…
  2. В ответ на Вашу просьбу…
  3. Считаем необходимым еще раз напомнить Вам…
  4. Ставим Вас в известность о…
  5. Ваше предложение отклонено…
  6. Мы можем предложить Вам…
  7. Мы будем весьма признательны Вам за участие в…
  8. Убедительно просим Вас…

Упражнение15. Составьте информационное письмо о том, что 00.00.2011 г. в 15.00 в кабинете 202 управления кадров (ул. Кирова, 84-а, 2-й этаж) состоится очередной Совет полномочных представителей молодежи ОАО «ММК». Попросите обеспечить явку полномочного представителя молодежи от Вашего подразделения. Напишите повестку дня.

Упражнение16. Составьте письмо-извещение Новосибирского ЗАО «Экосан» Кемеровскому ЗАО «Партнер» о причинах задержки поставок машин и оборудования.

Упражнение17. Напишите письма-подтверждения: 1)о получении факса; 2)о действительности итогов предварительных переговоров о поставке цемента.

Упражнение18. Составьте письмо-напоминание о том, что в связи с увеличением  производственной мощности арендного предприятия «Электрон» имеется возможность дополнительно изготовить и поставить кирпича на сумму до … рублей сверх ранее утвержденной поставки продукции. Попросите в 10-дневный срок подтвердить согласие.

Упражнение19. Проанализируйте образец заявления и его реквизиты. Напишите заявления: а)с просьбой перевести вас на другой факультет; б)с просьбой разрешить вам академический отпуск; в)с просьбой принять вас на работу. Обоснуйте вашу просьбу, используя нужные союзы или предлоги: для, в связи, из-за, в целях, с целью, по причине, вследствие того что, ввиду того что.

Декану … факультета МаГУ         (Ф.И.О.)

студента 1 курса, группы…

Ф.И.О.

заявление.

Прошу освободить меня от занятий с 1 по 10 апреля 0000 г. для поездки домой по семейным обстоятельствам.

Прилагаю письмо с сообщением о болезни моего отца.

    25.03.0000                                                               Зотов И.Д.

Упражнение20. Прочитайте. Найдите нарушения административного речевого этикета и другие ошибки.

Директору ЗАО «Икар»

г-ну МалышевуТ.М.

инженера ВасильеваО.Л.

Заявление

Не откажите мне в любезности и представьте, если это Вас не затруднит, отпуск с 15.06.0000 по 15.07.0000.

    12.05.0000                                                              Васильев О.Л.

Упражнение 21. Напишите автобиографию как служебный документ. Какие языковые средства вы будете использовать для ее написания?

Упражнение22. Познакомьтесь с текстом доверенности, внесите необходимую правку. Напишите с соблюдением всех необходимых реквизитов доверенность на получение денежного перевода.

Доверенность

Я, Смирнов Игорь Александрович (паспорт V-АИ № 546034, выдан Кировским ОВД г. Свердловска 10 ноября 1977 г.), доверяю получить мою зарплату за декабрь месяц моей жене Смирновой Нине Сергеевне (паспорт Х-АИ № 809764, выдан 3 о/м г. Москвы 30 июля 1980 г.).

20 декабря 0000 г.                                                       Смирнов И.А.

Упражнение23. Прочитайте документ. Какие из необходимых реквизитов пропущены автором? Проанализируйте текст с точки зрения его соответствия нормам литературного языка, при необходимости отредактируйте. Напишите с соблюдением всех необходимых реквизитов расписку в получении книг в кабинете информатики.

Расписка

Мною получено для проведения практических занятий

у зав. лабораторией 5 (пять) микроскопов. Обязуюсь вернуть через неделю.

          Лаборант                                                 Ф.Иванов

Упражнение24. Ознакомьтесь с правилами составления резюме и образцом типового резюме, составьте свой вариант резюме.

<< | >>
Источник: Дорфман Т.В., Чернова О.Е.. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Русский язык и культура речи» / Т.В. Дорфман, О.Е. Чернова. – Магнитогорск: МаГУ,2011. – 240 с.. 2011

Еще по теме Дидактическая единица 3. Деловой русский язык:

  1. Содержательный компонент модели
  2. Процессуальный компонент модели
  3.   Разговорно-обиходный стиль
  4. Республика Армения
  5. Содержание
  6. Предисловие
  7. Дидактическая единица 3. Деловой русский язык
  8. Дидактическая единица 3. Деловой русский язык
  9. Дидактическая единица 3. Деловой русский язык
  10. О СВЯЗИ ПРОЦЕССОВ РАЗВИТИЯ ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА И СТИЛЕЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
  11. 1.1. Понятие «педагогический дискурс» в научной литературе