ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

План практического занятия по теме «Речевое взаимодействие»

  1. Речевое взаимодействие.
  2. Основные единицы общения (речевая ситуация, речевое взаимодействие, речевое событие, речевой акт). 
  3. Структура коммуникативного акта в культурно-речевом аспекте.
  4. Принцип кооперации Г.Грайса.
  5. Принцип вежливости Д.Лича.

Список литературы

  1. Введенская,Л.А. Русский язык и культура речи : учеб. пособие для вузов / Л.А.Введенская, Л.П.Павлова, Е.Ю.Кашаева. – Ростов-н/Д.: Феникс, 2009. – 539 с. [с. 163-210; 399-448]
  2. Русский язык и культура речи : учебник / Под ред. проф. О.Я.Гойхмана. – М. : ИНФРА-М, 2009. – 240 с. [с. 57-84]
  3. Русский язык и культура речи : учебник / Под ред. проф. В.И.Максимова. – М. : Гардарики, 2007. – 413 с. [с. 8-49]
  4. Русский язык и культура речи : практикум по курсу / Под ред. проф. В.И.Максимова. – М. : Гардарики, 2007. – 312 с. [с. 18-26]
  5. Русский язык и культура речи : учебник для вузов / А.И.Дунев, М.Я.Дымарский, А.Ю.Кожевников и др. / Под ред. В.Д.Черняк. – М. : Высшая школа, 2007. – 504 с. [с. 5-20]
  6. Федосюк,М.Ю. Русский язык для студентов-нефилологов / М.Ю.Федосюк, Т.А.Ладыженская, О.А.Михайлова, Н.А.Николина. – М. : Флинта : Наука, 2004. – 251 с. [с. 5-51]
  7. Штрекер,Н.Ю. Русский язык и культура речи : учеб. пособие для вузов / Н.Ю.Штрекер. – М. : ЮНИТИ – ДАНА, 2003. – 383 с. [с. 25-44]

<< | >>
Источник: Дорфман Т.В., Чернова О.Е.. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Русский язык и культура речи» / Т.В. Дорфман, О.Е. Чернова. – Магнитогорск: МаГУ,2011. – 240 с.. 2011

Еще по теме План практического занятия по теме «Речевое взаимодействие»:

  1. §2. Мода в системе имиджа
  2. 4.2. Содержательно-процессуальный компонент процесса формирования конфликтологической культуры специалиста
  3. М. Ю. Лермонтов
  4. 2 Особенности психического и речевого развития детей с органическими заболеваниями гортани
  5. 2.2. Семинар как взаимодействие и общение участников
  6. Грамматика 1. Роль и место синтаксиса в практическом курсе РКИ
  7. ЧАСТЬ II: ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ
  8. Содержание
  9. План практического занятия по теме «Функциональные стили современного русского языка. Научный стиль»
  10. План практического занятия по теме «Речевое взаимодействие»
  11. О СВЯЗИ ПРОЦЕССОВ РАЗВИТИЯ ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА И СТИЛЕЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
  12. ПРОБЛЕМА ОБРАЗА АВТОРА В ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЕ
  13. 1.1. Понятие «педагогический дискурс» в научной литературе
  14. 1.3. Модель учебно-педагогической коммуникативной ситуации
  15. ФРАГМЕНТ ПРОТОКОЛЬНОЙ ЗАПИСИ ТРЕНИНГА (СМЕШАННАЯ ГРУППА, ТЕМА "ТРУДНЫЙ РАЗГОВОР")
  16. Когнитивная модель жанра как основа типологизации официально-делового дискурса
  17. КОМПЬЮТЕРНАЯ ЛИНГВИСТИКА: МОДЕЛИРОВАНИЕ ЯЗЫКОВОГО ОБЩЕНИЯ