<<
>>

Схема морфологического разбора

  1. Часть речи.
  2. Знаменательное или местоименное.
  3. Разряд наречия по значению.
  4. Степень сравнения (для качественных наречий).
  5. Способ образования наречия.
    К какому слову примыкает.
  6. Синтаксическая роль в предложении.

Образец разбора
Время уходит безвозвратном.
Безвозвратно — наречие, знаменательное, определительное, наречие образа действия, отвечает на вопрос «как?», образовано суффиксальным способом от прилагательного безвозвратный, относится к глаголу-сказуемому уходит, является обстоятельством образа действия.
Безвозвратно — нареч., знаменат., определит., образа действия, образовано от прил. безвозвратный. Уходит (как?) безвозвратно (обстоятельство образа действия).
Наш поезд стал идти быстреем, и ветер стал чересчурм сильный (В. Драгунский).
Быстрее — наречие, знаменательное, определительное, наречие образа действия, качественное, употреблено в простой форме сравнительной степени (исходная форма — быстро). Образовано суффиксальным способом от прилагательного быстрый, относится к глаголу-сказуемому идти, в предложении является обстоятельством образа действия.
Быстрее — нареч., исходи, форма — быстро, знаменат., определит., образа действия, кач., в простой форме сравн. степ., образовано от прил. быстрый. Идти (как?) быстрее, (обстоятельство образа действия).
Чересчур — наречие, знаменательное, определительное, количественное, наречие степени, неизменяемое. В предложении примыкает к прилагательному сильный и является обстоятельством степени.
Чересчур — нареч., знаменат., определит., колич., степени. Сильный (в какой степени?) чересчур (обстоятельство степени).
<< | >>
Источник: Николай Владимирович Адамчик. Самый полный курс русского языка / Авт. Н.              В. Адамчик. — Минск: Харвест,2008. — 848 с.. 2008

Еще по теме Схема морфологического разбора:

  1. Морфологический разбор междометия
  2. Эволюция грамматических взглядов проф. А. М. Пешковского и неудавшийся синтез учений Фортунатова, Потебни, Овсянико-Куликовского, де Соссюра и Шахматова
  3. Автор о лингвометодических идеях в своих школьных учебниках
  4. Схема морфологического разбора
  5. Схема морфологического разбора
  6. Схема морфологического разбора
  7. Схема морфологического разбора
  8. Схема морфологического разбора глагола
  9. Схема морфологического разбора
  10. Схема морфологического разбора деепричастия
  11. Схема морфологического разбора
  12. Схема морфологического разбора
  13. Схема морфологического разбора
  14. Схема морфологического разбора
  15. Модуль 6. «Синтаксис сложного предложения минимальной структуры».