ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

Задание 122

– Давненько мы не вспоминали фонемный принцип русской орфографии. Все словообразование да словообразование, – вздохнула Настя Кувшинчикова. – А почему суффиксальный дериватор -лив- , а не -лев- в прилагательном талантливый, -ость- в существительном добросовестность, приставочный об- в глаголе обтесать?..

– Да что тут вспоминать! – возмутился Вова Бутузов.

– Всем еще с 5-го класса известно, что выбор буквы определяется по сильной позиции фонемы. Почему талантливый? Да потому что дождливый, добросовестность – злость, обтесать – обрезать...

Прервем спор ребят и поговорим.

О каких сильных позициях фонем говорит В.Бутузов?

Все ли сильные позиции для гласных и согласных назвал Вова? Вспомните не упомянутые им.

Вы заметили, что Вова Бутузов несколько самоуверен? Бывает, и знаешь про фонемный принцип нашей орфографии, а встретишься со словом, к примеру, дрожж_вое (тесто) – и сразу проблема: -ив- или -ев-? Так что давайте потренируемся.

<< | >>
Источник: Неизвестный. Занимательные упражнения по теме "Словообразование" 2010. 2010

Еще по теме Задание 122:

  1. Заражение ВИЧ-инфекцией (ст. 122 УК)
  2. Заражение ВИЧ-инфекцией (ст. 122 УК РФ).
  3. Упражнение 122
  4. Статья 122. Реорганизация жилищного кооператива
  5. § 122.
  6. Статья 122. Реорганизация жилищного кооператива
  7. 122. Обязательный приказ. Дозволение власти
  8. № 122. Довіреність.
  9. 122. Китобойный промысел
  10. § 122, Одновидовые глаголы
  11. Статья 122. Мужеложство
  12. Стаття 122. Умисне середньої тяжкості тілесне ушкодження
  13. 122. Сельскохозяйственные районы США