<<
>>

Тема 4. РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА И ЕЕ МОДЕЛИ Вопросы для обсуждения

1. Рынок: понятие, функции, условия возникновения. Институ­циональные основы функционирования рынка: частная собствен­ность, свободное ценообразование, конкуренция.

2. Классификация рынков.

Рыночная инфраструктура. Несовер­шенства (фиаско) рынка и необходимость государственного регу­лирования экономики.

3. Модели рыночной экономики. Особенности белорусской со­циально-экономической модели.

Рекомендуемая литература

1. Самуэльсон, П. А. Экономика / П. А. Самуэльсон, В. Д. Норд- хаус - М., 2000.

2. Пиндайк, Р. Микроэкономика / Р. Пиндрейк. Д. Рубинфельд. - М. : Прогресс, 2002.

3. Экономическая теория (Общие основы) : учебное пособие / М. И. Плотницкий [и др.]; под ред. М. И. Плотницкого. - Минск, 2006.

4. Экономическая теория : учебное пособие / под ред. А. В. Бон­даря. - Минск, 2008.

5. Макконнелл, К. Р. Экономикс : пер. с англ. / К. Р. Макконнелл, С. Л. Брю, Ш. М. Флинн. - 18-е изд. - М. : Инфра-М, 2011.

6. Экономическая теория : практикум для студентов неэкономи­ческих специальностей / сост.: В. Е. Бутеня, В. Н. Федосенко. - Минск : БИТУ, 2011. - 77 с.

7. Экономическая теория [Электронный ресурс] : электронный учебно-методический комплекс / В. Н. Федосенко. - Минск : БИТУ, 2015.

Ключевые термины и понятия

Рынок, понятие и функции рынка, совершенная и несовершенная конкуренция, монополия, олигополия, монополистическая конку­ренция, монопсония, рыночная инфраструктура, методы государ­ственного регулирования рыночной экономики, модели рыночной экономики, особенности белорусской национальной модели.

Темы рефератов

1. Рыночная система и ее эволюция.

2. Причины и условия возникновения рынка.

3. Виды рынков и их классификация.

4. Натуральное хозяйство: исторические границы, особенности, современные проявления.

5. Модели рыночной экономики.

6. Особенности белорусской национальной модели.

Учебные задания

1. Государство установило нормы допустимого объема загряз­няющих выхлопов для автомобилей. Является ли это государствен­ным вмешательством в рыночные отношения?

2. Почему установленные платежи за загрязнение окружающей среды эффективнее прямых указаний конкретному предприятию об уменьшении загрязнения в том же размере в процентах объема ее выбросов?

3. Определите, где говорится о неценовой, а где о ценовой кон­куренции:

а) продажа одинакового товара разным потребителям по раз­ным ценам;

б) улучшение качества конкурирующей продукции;

в) организация выставок-продаж;

г) использование чужого товарного знака;

д) переманивание специалистов;

е) снижение цены на свою продукцию;

ж) технический шпионаж.

4. Определите, какие последствия относятся к межотраслевой конкуренции:

а) снижение цен на производимую продукцию;

б) перелив капитала из отрасли в отрасль;

в) оптимизация отраслевой структуры экономики;

г) банкротство неэффективных предпринимательских структур;

д) эффективное распределение ресурсов;

е) повышение качества продукции.

5. Объясните, как рыночная система отвечает на фундаменталь­ные вопросы: что, как и для кого производить. Каким образом ры­ночная система служит средством обмена информацией о решениях и претворении в жизнь решений, касающихся распределения ресур­сов в экономике. Эффективно ли рыночное распределение ресурсов?

6. Каковы важнейшие критические замечания относительной рыночной системы?

7. Ситуация: известный футболист со своим агентом ведут пере­говоры о контракте с владельцем клуба. Являются ли они участни­ками рынка? Если да, то какого? Если нет, то почему?

8. Несколько лет назад сайт ООН предоставил возможность электронной торговли через систему Electronic Trade Opportunity (ETO) - это гигантский виртуальный рынок для ведения торговых операций по всему миру. Еженедельно через систему ЕТО миллио­ны компаний получают предложения по торговым сделкам в одном из нескольких электронных форматов.

Как этот новый виртуальный рынок способствует повышению эффективности использования ре­сурсов и расширению свободы предпринимательской деятельности и свободы выбора? Способствует ли он одновременно ужесточению конкуренции? Насколько этот рынок помогает фирмам в развиваю­щихся странах? Почему, на Ваш взгляд, ООН открыла такой вирту­альный рынок?

9.Заполните таблицу.

Верно Неверно
Любая совокупность экономических элементов представляет собой экономическую систему
Характерным признаком традиционной экономики является образование монополий, диктующих рын­ку цены и правила игры

Верно Неверно
Доиндустриальное общество отличается развиты­ми производительными силами
В командной экономике ценообразование осу­ществляется на основе спроса и предложения
Смешанная экономика наполовину плановая, напо­ловину рыночная
Владение является более высокой формой присво­ения, чем пользование
К субъектам собственности относятся средства производства, предметы потребления, ресурсы
Рыночную экономику отличает доминирование ин­тересов производителя над интересами потребителя
Три типа экономических систем - феодальная, ка­питалистическая и комму нистическая
Частная собственность, свободная система ценооб­разования и конкуренция являются основой любой экономической системы
Важнейшим условием возникновения рынка явля­ется появление денег
Четыре типа рыночных структур - это совершенная конкуренция, несовершенная конкуренция, олиго­полия. монополия
Рыночная конкуренция очень важна, потому что она стиму лирует производителей работать эффективнее
Рынок совершенной конкуренции - это место, где господствует несколько крупных фирм
Вход на рынок совершенной конкуренции не имеет барьеров
На рынке совершенной конкуренции фирмы произ­водят дифференцированную продукцию
Монополия может увеличить прибыль, если сокра­тит объем производства
Монопсония - ситу ация на рынке, когда есть только один покупатель данного товара
Рынок с несколькими крупными фирмами называ­ется монополистической конкуренцией

10.

Подробно объясните смысл следующей цитаты: «Замечательное свойство рынка состоит в том, что он сам себя сохраняет. Если цены на товары или определенные виды оплаты отклоняются от уровня, предписанного обществом, приходят в движение силы, возвращающие их на место. Отсюда следует любопытный парадокс: рынок, представ­ляющий собой вершину индивидуальной экономической свободы, од­новременно является и самым строгим надсмотрщиком. Кого-то мо­жет привлекать управление плановым органом или завоевание приви­легий министра, но в анонимном давлении рыночного механизма нет привлекательности, нет привилегий. Экономическая свобода более иллюзорна, чем кажется на первый взгляд. На рынке каждый может поступать как вздумается. Но если кому-то вздумается делать то, что рынок не одобряет, ценой экономической свободы будет экономиче­ский крах» (Р. Л. Хайлбронер).

Контрольные вопросы

1. Назовите субъекты и объекты рыночных отношений.

2. Рыночный механизм и его основные элементы.

3. Какие функции выполняет рынок?

4. Какова структура рынка?

5. Что понимают под инфраструктурой рынка, какова ее структура?

6. Какова роль конкуренции в механизме рынка?

7. В чем преимущества и недостатки рынка?

2.

<< | >>
Источник: В.Е. Бутеня, И.Г. Андрончик. Экономическая теория : практикум для студентов экономических специальностей / сост.: В. Е. Бутеня, И. Г. Андрончик. - Минск : БИТУ,2016.-74 с.. 2016

Еще по теме Тема 4. РЫНОЧНАЯ ЭКОНОМИКА И ЕЕ МОДЕЛИ Вопросы для обсуждения:

  1. Тема 12. МАКРОЭКОНОМИЧЕСКАЯ НЕСТАБИЛЬНОСТЬ Вопросы для обсуждения
  2. 2. Рыночная экономика в модели XIX в. (правые) — хозяйствующие субъекты взаимодействуют через рыночный обмен.
  3. Тема 14. МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА И СОВРЕМЕНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ ЕЕ РАЗВИТИТЯ Вопросы для обсуждения
  4. Тема 8. ОСНОВНЫЕ МАКРОЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ И МАКРОЭКОНОМИЧЕСКАЯ НЕСТАБИЛЬНОСТЬ Вопросы для обсуждения
  5. Предмет и метод модели современной рыночной экономики
  6. Вопросы для обсуждения
  7. Вопросы для обсуждения
  8. Вопросы для обсуждения
  9. • Вопросы для обсуждения
  10. Практические задания Вопросы для обсуждения
  11. Вопросы для обсуждения
  12. Вопросы для обсуждения
  13. Вопросы для обсуждения
  14. Вопросы для обсуждения
  15. Вопросы для обсуждения
  16. Вопросы для обсуждения
  17. Вопросы для обсуждения
  18. Вопросы для анализа и обсуждения с испытуемым
  19. Вопрос 1. Предмет экономики для менеджеров.
  20. Вопросы к экзамену по дисциплине «Экономическая теория» интегрированного модуля «Экономика» для студентов 1 курса