<<
>>

10. Эллинистические школы и зарождение индивидуальной этики

Киники провозглашают в качестве программы практического действия лозунг «Назад к природе». Движение к первозданности, «собачий» образ жизни, неприятие всей господствующей греческой цивилизации осуществлялись в рамках критики традиционной морали, норм права, достижений науки, философии, классовой сущности государства, социальных институтов, произведений искусства, спортивно—праздничного чувства жизни, проповедуемого аристократией.

Можно представить основные положения киниче—ской этики в сжатой форме.

1.

Утилитаризм (добродетель проявляется не в словах, а в поступках).

2. Субъективизм и волюнтаризм (основной способностью человека киники считали волю).

3. Эвдемонизм (конечная цель любого поступка заключается в том, чтобы дать человеку счастье в бедности и неприхотливости).

4. Рационализм (основным оружием киника считалась смекалка и находчивость).

5. Негативизм (этический идеал киника – свобода от предрассудков полисной морали, свобода от зла цивилизованной жизни).

6. Индивидуализм (киники проповедовали внутреннюю свободу, поэтому главной борьбой для них являлась борьба с самим собой).

7. Максимализм (киники требовали повседневного и постоянного героизма, особенно от собственных учителей).

<< | >>
Источник: Светлана Геннадиевна Зубанова. Этика. Шпаргалка. 2009

Еще по теме 10. Эллинистические школы и зарождение индивидуальной этики:

  1. Эллинистическая цивилизация
  2. Тема семинарского занятия № 14: Земельные отношения и социальная борьба в эллинистическом мире.
  3. Проблема индивидуальности и вариативности в психологии. Исследование индивидуальных психических особенностей.
  4. Глава XXVII. Эллинистическая культура
  5. Основанные эллинистические города
  6. Глава XXIII. Эллинистический Египет
  7. 1. Понятие индивидуальности как реальной индивидуальности
  8. Глава XXII. Распад мировой державы Александра Македонского. Образование системы эллинистических государств.
  9. Зарождение искусства
  10. Гин С. И.. Мир логики: Методическое пособие для учителя Г49 начальной школы/ Библиотека учителя начальной школы. — М.: Вита-Пресс, 2003, 2003
  11. Раздел III Греция и Ближний Восток в эпоху эллинизма. Эллинистические общества и государства. Завоевание их Римом. Конец IV-I в. до н.э
  12. Зарождение науки
  13. 9. Зарождение русского космизма
  14. Зарождение инженерной профессии