<<
>>

МИФЫ И РЕАЛЬНОСТЬ ВНЕИДЕОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ.

Миф первый: всякое воспитание в недрах той или иной госструктуры несёт на себе печать идеологической озабоченности в политике, СМИ, в культуре и в системе образования и культурного просвещения.

& Василий Александрович Сухомлинский (1918-1970) - советский

педагог. «Одна из причин духовной пустоты - отсутствие подлинного чтения, которое захватывает ум и сердце, вызывает раздумья об окружающем мире и о самом себе». «Воспитание гражданина». «Сердце отдаю детям». - М., 1972.

<< | >>
Источник: А. М. Пронин. ЭТИКА И ЭСТЕТИКА. 2005

Еще по теме МИФЫ И РЕАЛЬНОСТЬ ВНЕИДЕОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ.:

  1. Смерть и бессмертие: мифы и реальность
  2. К истории кизеловской трагедии 1919 года: мифы и реальность
  3. Мифы и реальность, или Какое отношение имеет поэзия "медового месяца" к прозе семейной жизни
  4. Как создать успешный бизнес с гарантированными вложениями. Франчайзинг в салонном бизнесе: мифы и реальность
  5. Мифы массы – забытые мифы элит
  6. 28.Психологическая характеристика воспитания: сущность, механизмы, условия. Воспитание и самовоспитание. Воспитание и социализация.
  7. § 2* Связь нравственного воспитания с другими сторонамикоммунистического воспитания
  8. БЛИЗНЕЧНЫЕ МИФЫ
  9. Мифы о прошлом
  10. Мифы и химеры Портала
  11. Теокосмогонические мифы Древней Греции
  12. Теокосмогонические мифы Древней Греции
  13. Мифы
  14. МИФЫ
  15. МИФЫ
  16. Солярные мифы Древних Египта и Греции
  17. Солярные мифы Древних Египта и Греции