«Подгонка» профессии к личности в целом
Бывает, что X или VI дом благоприятствуют профессиональному выбору клиента, однако другие показатели карты делают этот выбор сомнительным. Тогда стоит подумать о других вариантах, сходных или связанных с первоначально выбранным, но без сопутствующих проблем.
В этом случае особенно полезна книга «Откройте для себя свои достоинства на рынке профессий» с ее сорок одной категорией профессий.Проиллюстрируем на нескольких примерах эту процедуру «тонкой настройки». Предположим, у вас клиент с акцентиро-ванным знаком Близнецов, или с сильным Меркурием, или с выраженным III домом, однако со слабым Сатурном или Плу-тоном, и он хочет стать писателем. У него, несомненно, есть дар обращения со словами, однако, как указал Джулиан Ар- мистед, недостаток сатурнианской дисциплины многим препятствует концентрироваться на одном деле достаточно долго. чтобы создать что-либо значительное. Не имея сильного
Сатурна, человек стремится к быстрому получению результата, в то время как писательский труд вознаграждается очень нескоро. Плутон же показывает, насколько индивид способен проводить время в одиночестве, что необходимо для написания сколь-нибудь большого произведения. Что касается вербальных способностей, то им можно найти применение в других профессиях, связанных с общением, - учителя, лектора, коммерсанта или даже журналиста, пишущего короткие тексты. Наиболее акцентированный знак или дом помогут найти перспективную сферу приложения вербальных способностей данного клиента. В случае Девы такой сферой может быть популяризация медицинских знаний; в случае Льва - дети, театр, приключения и т.д.
Теперь рассмотрим случай, когда у посетителя сильный Сатурн, или знак Козерога, или X дом и при этом слабая Венера. (Чтобы убедиться в ее слабости, можно сделать так: долго изучать карту, затем отвлечься от нее и заняться чем-нибудь другим. Потом попытаться вспомнить, где в карте расположена Венера.) Он хочет заняться менеджментом в бизнесе. Чтобы дать этому клиенту правильную рекомендацию, важно разграничить администрирование и наставнический контроль - супервизорство. Мы знаем, что акценты на Сатурне/Козероге благоприятны для администрирования, поскольку они позволяют человеку хорошо управляться с бумагами, а также дают ему преимущество в деятельности, свя-занной со структурированием, упорядочением и долговременным планированием. А вот супервизорство при слабой Венере едва ли будет хорошим выбором в силу дефицита коммуникативных способностей, требующихся, например, для мотивирования других и разрешения конфликтов. Я не хочу сказать, что каждый супервизор обладает коммуникативными навыками; однако и ему, и с ним много труднее, когда их нет. К счастью, до некоторой степени их можно приобрести на курсах по менеджменту, контролю и служебным отношениям, которые вы, кстати, можете порекомендовать клиенту с данной проблемой.
Еще по теме «Подгонка» профессии к личности в целом:
- Специфика журналистской профессии в ряду других профессий. Роль журналистской профессии в обществе, в процессе функционирования информации в социуме. Ориентация в профессии, мотивация ее выбора.Виды журналистских специальности и профилизации: по средствам информации, по тематической, жанровой направленности, по должностным и функциональным признакам, имиджу и т.п..
- Общее представление о развитии личности в профессии
- Профессия как деятельность и область проявления личности.
- Генезис и история журналистской профессии, особенности тенденции развития. Журналистская профессия в системе цивилизации и культуры, в информационном постиндустриальном обществе. Современное состояние профессии.
- 2. Психологическая коррекция личности студента при компромиссном выборе профессии
- Качество подгонки модели
- 2.10.16 Подгонка
- Личность как центральный элемент социальной системы. Структура личности.Понятие личности, социальная сущность личности.Личность как субъект и объект социальной жизни.Процесс социализации - понятие, сущность, факторы, этапы. Социальная адаптация и интериоризации.Социальный тип личности.
- 10. Понятие о личности. Основные подходы к изучению личности (психоаналитический, поведенческий, гуманистический, деятельностный). Структура личности.
- 5.5. Государство, общество, личность. Государство и личность. Правовой статус личности. Основные права и обязанностиличности
- Понятия «человек», «личность», «индивидуальность». Условия и механизмы формирования личности.
- Тема 4.4. Государство и личность 4.4.1. Правовой статус личности: понятие, структура, виды
- 19.Индивид, субъект деятельности, личность, индивидуальность: понятия и основные подходы. Структура и типологии личности.
- 12. 4. _Роль личности в истории. Выдающиеся личности и массы.
- Модуль профессии