ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

1.3. Место курса в системе освоения профессиональной образовательной программы

В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по разным направлениям и специальностям подготовки бакалавра курс «Русский язык и культура речи» относится к базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин и изучается в первом или во втором семестре, реже (на гуманитарных факультетах) – и в первом, и во втором семестрах.

Настоящая программа может быть использована как при подготовке курса «Русский язык и культура речи», общего для всех специальностей бакалавриата, так и в качестве основы для разработки частных курсов «Русский язык и культура речи», «Культура речи и деловое общение», «Стилистика русского языка», нацеленных на отдельные профессиональные сферы (для студентов-юристов, экономистов, естественников и т.д.), чтобы максимально полно обеспечить овладение студентами языком специальности, выработать у них умение общаться друг с другом в сфере их профессиональных интересов.

<< | >>
Источник: Дорфман Т.В., Чернова О.Е.. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Русский язык и культура речи» / Т.В. Дорфман, О.Е. Чернова. – Магнитогорск: МаГУ,2011. – 240 с.. 2011

Еще по теме 1.3. Место курса в системе освоения профессиональной образовательной программы:

  1. Основные мировые системы нотариата. Его место в правовой системе России
  2. МЕСТО ЧЕЛОВЕКА В СИСТЕМЕ СОЦИАЛЬНЫХ ИНСТИТУТОВ: КОНСТАНТА ИЛИ ПЕРЕМЕННАЯ?
  3. 1.3 Место курса в учебном процессе
  4. 5. Реальные нормы научности для положительной теоретической метафизики. Знание и вера. Место веры в системе знания
  5. 4.3. Дифференцирование учебного материала содержания профессионального образования
  6. 6.1. Направленность научно- методической деятельности педагогического коллектива профессионального образовательного учреждения
  7. 6.2. Профессионально-педагогическая культура преподавателя
  8. 6.4. Профессионально-педагогический мониторинг реализации системы обучения
  9. 1. 1. Анализ тенденций развития мировой системы высшего профессионального образован lot
  10. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ, ЗАВЕРШАЮЩИХ ИЗУЧЕНИЕ КУРСА «УПРАВЛЕНИЕ СИСТЕМОЙ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ ДЕТСТВА».