ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

1.4. Требования к уровню освоения содержания курса

              По окончании курса «Русский язык и культура речи» студент должен:

знать:

  • нормативные, коммуникативные, этические аспекты устной и письменной речи;
  • систему стилей современного русского литературного языка и ее внутриструктурную организацию;
  • стилевые, жанровые особенности и сферы употребления каждого стиля;
  • принципы создания связных, правильно построенных монологических текстов на разные темы в соответствии с коммуникативными намерениями говорящего и ситуацией общения;

уметь:

  • определять стиль текста;
  • различать элементы различных языковых уровней;
  • выбирать из грамматических вариантов те, которые соответствуют речевой ситуации;
  • пользоваться современным русским литературным языком и активно применять принципы организации речевых средств в пределах определенного функционально-стилевого единства;
  • адекватно передавать адресату свое восприятие фактов и суждений;

обладать:

  • навыками грамотного произношения, постановки ударения, образования и употребления грамматической формы слова в зависимости от типа и стиля речи;
  • способностью выбирать оптимальную для определенной ситуации линию речевого поведения.
  • навыком эффективно и целенаправленно воздействовать речью на слушающую  аудиторию;
  • навыком грамотного, логичного построения ораторского  текста, отвечающего всем необходимым условиям и целям высказывания;
  • навыком создания  или реконструирования текста в зависимости от способа аргументации.

<< | >>
Источник: Дорфман Т.В., Чернова О.Е.. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Русский язык и культура речи» / Т.В. Дорфман, О.Е. Чернова. – Магнитогорск: МаГУ,2011. – 240 с.. 2011

Еще по теме 1.4. Требования к уровню освоения содержания курса:

  1. 1. Краткое содержание курса.
  2. 2. Содержание курса уголовного права как юридической науки
  3. §2. Содержание курса
  4. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
  5. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
  6. I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
  7. Раздел 1. Организационно-методический раздел
  8. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ,ЗАВЕРШИВШИХ ИЗУЧЕНИЕ КУРСА «ЭТНОПЕДАГОГИКА».
  9. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ, ЗАВЕРШАЮЩИХ ИЗУЧЕНИЕ КУРСА «УПРАВЛЕНИЕ СИСТЕМОЙ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ ДЕТСТВА».
  10. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ, ЗАВЕРШИВШИХ ИЗУЧЕНИЕ КУРСА «СОЦИАЛЬНО- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ»
  11. 1.4. Требования к уровню освоения содержания курса
  12. 2. Содержание курса
  13. 2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
  14. ПРИЛОЖЕНИЕ
  15. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
  16. 2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
  17. 2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ