ТЕКСТ 42

(1) Прошло 10 лет, как на территории бывшего СССР появились первые беженцы. (2) К вспышке насилия в Нагорном Карабахе добавились тяжелые межнаци­ональные и внутринациональные конфликты на Кавка­зе, в Средней Азии.

(3) Число вынужденных переселен­цев, прибывающих в Россию, стало расти за счет рес­публик, где не происходило вооруженных конфликтов, но процесс вытеснения «нетитульного» населения растет до сих пор. (4) практика отношения руководства страны во главе с Горбачевым к вынужденным пересе­ленцам была продолжена и новой российской властью. (5) Создав Федеральную миграционную службу, государ­ство как бы поставило себе «галочку» и тут же закрыло глаза на бедственное положение миллионов соотечест­венников за пределами России и вынужденных пересе­ленцев в самой стране.

(6) К слову сказать, проблемами миграции заняты правительства даже развитых стран, и у них действуют государственные миграционные службы, выполняются программы.

(7) Но о чем можно говорить, когда 27 ноября 1997 года Решением Межведомственной Комиссии Совета Безо­пасности Российской Федерации работа ФМС России по выполнению требований основных законов государства в области вынужденной миграции признана «не соот­ветствующей миграционной ситуации»?

(A.B. Захватов)

1. Определите тип текста.

1) описание 2) повествование 3) повествование с элементами рассуждения 4) рассуждение

2. Определите стиль текста.

1) разговорный 2) научный 3) официально-деловой 4) художественный 5) публицистический

3. Число беженцев, прибывающих в Россию, по мне­нию автора статьи, растет за счет:

1) межнациональных конфликтов

2) внутринациональных конфликтов

3) высокого уровня экономического развития Рос­сии

4) вытеснения русскоязычного населения Кавказа, Средней Азии

4. Какое предложение связано с предыдущим с по­мощью противительного союза?

1) 2 2) 4 3) 6 4) 7

5. Какие слова можно поставить на месте многоточия в четвертом предложении?

1) к счастью 2) к величайшей радости 3) к величайшему сожалению 4) как правило

6. Какое предложение связано с предыдущим с по­мощью вводной конструкции?

1) 2 2) 5 3) 6 4) 7

7. В каком предложении автор использует фразеоло­гическое выражение?

1) 1 2) 3 3) 5 4) 6

8. В каком предложении автор использует риториче­ский вопрос?

1) 1 2) 4 3) 5 4) 7

9. Укажите значение слова тяжелый(ые) во втором предложении.

1) имеющий большой вес, отягощающий

2) трудный, требующий большого труда, больших усилий

3) грузный, лишенный легкости

4) суровый, очень серьезный

5) неуживчивый, трудный

<< | >>
Источник: Неизвестный. Русский язык. 2012

Еще по теме ТЕКСТ 42:

  1. 2.3 Речевое сообщение в аукционе как гипертекст
  2. 2.1 Предварительное оформление текста Лот аукциона онлайн перед началом аукциона
  3. Некоторые вопросы структурного изучения текста
  4. 7.1. Письменный текст как средство организации и передачи информации 
  5. Структурно-стилистическая организация текстов (на примере речевого жанра «беседа»)
  6. ПРОБЛЕМА АВТОРСТВА И ПРАВИЛЬНОСТИ ТЕКСТА ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ
  7. 3.7. Поликодовые тексты в учебно-педагогическом дискурсе
  8. § 7. Средства выразительности в тексте
  9. ОРИГИНАЛЫ АВТОРСКИЕ VИ ТЕКСТОВЫЕ ИЗДАТЕЛЬСКИЕ. ОБЩИЕ ТЕХНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ
  10. Концептуализация предлогов в философском и поэтическом тексте