Употребление местоимений в речи

1. Если личные местоимения 3-го лица (он, она, оно, они) употребляются в косвенных падежах и стоят после предлогов, то к местоимению обычно прибавляется н: беседовать с ней, с ним, с ними.

Присоединения н не бывает:

а)              после предлогов, образованных от наречий и управляющих дательным падежом: наперекор _им, навстречу _ей, подобно _ему;

б)              после предлога благодаря: благодаря _ему;

Ж

Некоторые предлоги в древности оканчивались на н: вън, кън, сън.

в)              после сравнительной степени прилагательных и наречий: он старше _её, приехал раньше _его.

следствии пропадал, а при словах, начинающихся на гласный, н отходил к следующему слову: кън ему ^ къ нему, сън ею ^ съ нею.

2. Личные местоимения могут употребляться в переносном значении: Мы намерены провести серию опытов (в значении «я» в научной речи); Барин занят — они кушать изволят (в значении «он» в речи прислуги) и т. д.
3. Не следует соотносить личное местоимение 3-го лица с собирательным существительным. Неправильно: Крестьянство не могло мириться с бесправным положением. Они поднимали восстания. В подобных случаях целесообразно заменить собирательное существительное на конкретное — крестьяне.
4. Нередко двусмысленность возникает из-за неясной связи личного местоимения с существительными: Отец приехал к сыну летом, незадолго до этого он купил автомобиль (отец или сын?); Мать увидела дочь, она очень обрадовалась (мать или дочь?). Чтобы избежать ошибки, необходимо перестроить фразу или (в деловой речи) рядом с местоимением в скобках поставить поясняющее существительное. Например: Летом отец прихал к сыну на недавно купленном автомобиле; Увидев дочь, мать очень обрадовалась.
5. Двусмысленность также бывает связана с употреблением возвратного местоимения себя и притяжательных местоимений: Наташа велела Оле почистить себе туфли.
   Андрей попросил Николая разослать своё резюме в кадровые агентства. Эти местоимения должны указывать на лицо, совершающее действие. Например: Андрей попросил, чтобы Николай разослал своё резюме в кадровые агентства (резюме Николая). Андрей попросил, чтобы Николай разослал его резюме в кадровые агентства (резюме Андрея).

6. Поскольку притяжательные местоимения его, её, их, образованные от личных местоимений, не склоняются, недопустимо употреблять в речи формы типа ихний, ихняя, ейный.

«Без запинки» I. Составьте небольшие предложения с приведёнными ниже сочетаниями местоимений с предлогами.

Образец: от его — это письмо от его товарища; для него — это письмо прислано для него.

Из её, из неё, из-за них, из-за их, около её, вокруг него, от него, на их, против её, за неё, до их, в его, после неё, перед её, среди них, об их, за его, за них.

II. Составьте словосочетания, употребив местоимения в нужном падеже.

Говорить с (они), беседовать с (она), навстречу (она), подобно (он), наперекор (они), благодаря (он), младше (она), быстрее (он).

J Исправьте ошибки в употреблении местоимений.

1) Большинство учащихся будет принимать участие в олимпиаде. Оно поедет в Москву. 2) Безграмотность развивает безынициативность людей, необходимо бороться с нею. 3) На доске объявлений помощники вывесили списки участников конкурсов, через неделю их число увеличилось. 4) Когда проводятся экзамены, устраиваются консультации, на это уходит много времени. 5) Многие ученики уже прочли роман и принялись за новый, но есть и такие, которые отстают в этом. 6) Сегодня, кроме обучения языку по стандартной программе, этим занимаются сами учителя по методу преподавателя Иванова. 7) Директор сказал секретарю, что это не входит в его обязанности. 8) Судья адресовал свои аргументы участникам турнира, убедительно доказывая их правоту. 9) Пристрастие к чтению утратили многие люди; кажется, что иные из них и не имели его. 10) Мать попросила дочь примерить её платье. 11) При высших учебных заведениях открываются лицеи, с каждым годом они совершенствуются.

§ 27