ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

Задание 2

Запишите ряд слов и также произведите их морфемный анализ:

аппаратура, батальонный, горяченький, ввезти, диспетчерский, завизжать, котлетка, бильярдный, деликатность, понтонный, вспахать, патриотизм, преогромный, неодинаковый, кропотливость, виртуозный, висячий, колодезный, колоссальный, ржаветь, хоккеист.

Что объединяет эти слова со словами из задания 1? А чем они различаются?

Запишите однокоренные слова парами, растолковывая более сложные слова через более простые. Например: хоккеист – тот, кто играет в хоккей; колодезный – относящийся к колодцу; вспахать – закончить пахать. Выделите ту морфему, которая различает эти пары слов.

Попытайтесь сделать выводы о непроизводных и производных словах. Если вам это не удалось, прочитайте материал на стр. 6 учебника.

<< | >>
Источник: Неизвестный. Занимательные упражнения по теме "Словообразование" 2010. 2010

Еще по теме Задание 2: