ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

Задание 20. Из двух простых предложений составьте сложное с прида­точной частью времени с союзом пока не.

1. Я не уходил. Врач осмотрел моего друга.

2. Мы сидели и ждали Анну и Андрея. Анна и Андрей сдали книги в библиотеку.

3. Антон несколько раз перечитал письмо. Антон понял, что дома всё в порядке.

4.

Закончится просмотр фильмов фестиваля. Нам удастся подвести итоги.

5. Мы можем говорить о результатах эксперимента. Эксперимент не закончился.

Если действие в главной части сложного предложения следует за действием в придаточной части, речь идет об отношениях следования.

Как правило, действия в главной и придаточной частях предложений со значением следования выражаются глаголами совершенного вида.

Значение следования выражается союзами когда, после того как, с тех пор как, как только и их синонимами.

Употребление того или иного союза определяется характером после­довательных временных отношений.

Употребление союзов со значением следования

Характер отно­шений Союз Пример
Недифференци­рованное следо­вание когда, после того как Когда пушки умолкают, приходят дипломаты.

После того как пациенту оказали первую помощь, состояние его улучшилось.

Следование с

определённого

момента

с тех пор как, с того времени

как

С тех пор как больную помести­ли в реанимацию, прошло более двух недель.

С того времени как я приехал в Минск, прошёл год.

Быстрое следова­ние, мгновенная смена действий. как только, едва только, лишь только Как только хирург затянул швы, мышца расползлась под нитками. Лишь только раздался звонок, все выбежали из класса.

<< | >>
Источник: Синтаксис сложного предложения : учеб.-метод, пособие / Н. Е. Кожухова [и др.].- Минск : БГМУ,2016. - 132 с.. 2016

Еще по теме Задание 20. Из двух простых предложений составьте сложное с прида­точной частью времени с союзом пока не.:

  1. Задание 2. Составьте из двух простых предложений сложное с сою­зом если.
  2. Задание 1. Из двух простых предложений составьте сложное, исполь­зуя союзы хотя, несмотря на то что.
  3. Задание 15. Используя данные простые предложения, составьте сложно­подчинённое с изъяснительной придаточной частью с союзом что. Используйте материал для справок.
  4. Задание 6. Из двух простых предложений составьте одно сложное, ис­пользуя слово который в нужном падеже.
  5. Задание 1. Прочитайте предложения. Определите главную и прида­точную части. Найдите в главной части слово, которое определяется придаточной частью.
  6. Задание 21. Из двух простых предложений составьте сложное, исполь­зуя союзы едва лишь, после того как, как только, с тех пор как, когда, лишь только.
  7. Задание 11. Замените сложные предложения с союзом несмотря на то что простыми.
  8. Задание 5. Замените простые предложения с конструкцией при + П. п. существительного сложными с союзом когда (если).
  9. Задание 13. Преобразуйте простые предложения с деепричастными оборотами в сложные со значением времени.
  10. Задание 11. Трансформируйте сложные предложения в простые, ис­пользуя различные временные конструкции.
  11. Задание 6. Из двух предложений составьте одно, используя союз по ме­ре того как.
  12. Задание 10. Замените сложные предложения с союзом хотя про­стыми с деепричастным оборотом.
  13. Задание 23. Прочитайте предложения. Замените простые предложения сложными.