ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

Задание 6. Из двух простых предложений составьте одно сложное, ис­пользуя слово который в нужном падеже.

Модель: Витамин С очень нужен курильщикам. У курильщиков та­бачный дым вызывает резкое снижение в плазме крови аскорбиновой кисло­ты. — Витамин С очень нужен курильщикам, у которых табачный дым вы­зывает резкое снижение в плазме крови аскорбиновой кислоты.

1. Нобелевские премии вручаются королём Швеции. Нобелевские премии присуждаются в области медицины и физиологии.

2. Самые тяжёлые последствия наблюдаются после менингитов. Эти менингиты вызваны вирусом простого герпеса.

3. Повышенная потребность в витаминах наблюдается у людей. Эти люди находятся в стрессовой ситуации.

4. Павел Флоренский открыл йод. Недостаток йода ведёт к заболева­нию щитовидной железы.

5. Уровень умственного развития — коэффициент IQ — прямо свя­зан с йодом. Иод составляет основу гормонов щитовидной железы.

6. Святослав Фёдоров впервые применил в офтальмологии метод конвейера — одного пациента оперирует бригада врачей. В этой бригаде каждый последовательно выполняет свою часть операции.

7. Академик Наталья Бехтерева написала книгу «Магия мозга и ла­биринты жизни». В этой книге она рассказала об учёных, обогативших своими трудами изучение мозга человека.

8. Американским и французским учёным удалось выделить ген. Бла­годаря этому гену вырабатывается протеин, ответственный за сжигание жиров.

9. Немецкий химик Рудольф Глаубер впервые получил фенол. Фено­лом он лечил различные заболевания.

Придаточную определительную часть с союзным словом который можно заменить причастным оборотом и наоборот. Замена возможна только в том случае, если союзное слово который (которая, которое, которые) стоит в форме именительного или винительного падежа без предлога: Фотіатр — это отоларинголог, который (И. п.) занимается голосовыми расстройствами. — Фониатр — это отоларинголог, зани­мающийся голосовыми расстройствами.

<< | >>
Источник: Синтаксис сложного предложения : учеб.-метод, пособие / Н. Е. Кожухова [и др.].- Минск : БГМУ,2016. - 132 с.. 2016

Еще по теме Задание 6. Из двух простых предложений составьте одно сложное, ис­пользуя слово который в нужном падеже.:

  1. Задание 2. Составьте из двух простых предложений сложное с сою­зом если.
  2. Задание 1. Из двух простых предложений составьте сложное, исполь­зуя союзы хотя, несмотря на то что.
  3. Задание 20. Из двух простых предложений составьте сложное с прида­точной частью времени с союзом пока не.
  4. Задание 6. Из двух предложений составьте одно, используя союз по ме­ре того как.
  5. Задание 3. Закончите предложения, употребляя союзы что или чтобы, вставьте указательное слово то в нужном падеже.
  6. Задание 10. Трансформируйте сложные предложения в простые, ис­пользуя предлоги при, без.
  7. Задание 11. Трансформируйте сложные предложения в простые, ис­пользуя различные временные конструкции.
  8. Задание 21. Из двух простых предложений составьте сложное, исполь­зуя союзы едва лишь, после того как, как только, с тех пор как, когда, лишь только.
  9. Задание 7. Трансформируйте простое предложение в сложное, заменив причастный оборот придаточным определительным предложением с союзным словом который.
  10. Сложное союзное предложение. Сложные предложения, в которых простые предложения равноправны по смыслу и свя­заны сочинительными союзами, называются сложносочиненными: Я решила стать медицин­ским работником, и для этого надо приобрести со­ответствующую квалификацию.
  11. Задание 12. Употребите в главной части сложного предложения указа­тельные местоимения тот, та, то, те, такой, такая, такое, такие и союзное слово который в придаточной части.
  12. Задание 3. Прочитайте предложения. Объясните, почему слово кото­рый употребляется в разных падежах.
  13. Задание 2. Из данных простых предложений составьте сложноподчи­нённые с придаточными причины, употребляя необходимые союзы. Используйте материал для справок.
  14. Задание 11. Замените сложные предложения с союзом несмотря на то что простыми.