Задание 12. Трансформируйте простые предложения в сложные.
1. По мере расширения экономических и культурных связей Республики Беларусь большее число иностранных граждан приезжают учиться в белорусские вузы.
2. На протяжении всех лет обучения многие иностранные студенты активно участвуют в общественной и научной жизни университета.
3. Во время транспортировки из приёмного покоя в хирургическое отделение пациентка пришла в сознание.
4. При осмотре ортодонт обнаружил у ребёнка неправильный прикус.
5. Перед операцией анестезиолог введёт вам лекарства, уменьшающие боль и чувствительность.
6. По мере всестороннего обсуждения результатов исследования клиническая картина стала проясняться.
7. За время учёбы в БГМУ иностранные студенты познакомились с историей и культурой белорусского народа.
Для выражения одновременности действий используется также деепричастный оборот — деепричастие НСВ с зависимыми словами. В придаточной части деепричастному обороту соответствуют союз и глагол НСВ.
Сравните:
1. Читая литературу ио специальности на иностранном языке, я выписываю все новые слова (процесс действия). — Когда я читаю литературу по специальности на иностранном языке, я выписываю все новые слова (процесс действия).
2. Каждый раз, читая научные статьи, я записываю новую информацию (повторяющееся действие). — Каждый раз, когда я читаю научные статьи, я записываю новую информацию (повторяющееся действие).
Деепричастие НСВ с зависимыми словами синонимично временной конструкции: предлог + отглагольное существительное в соответствующем падеже со значением процесса действия: читая литературу по специальности = во время, в процессе чтения литературы по специальности.
Обратите внимание! Замена возможна при совпадении субъекта действия в главной и придаточной частях.
Еще по теме Задание 12. Трансформируйте простые предложения в сложные.:
- Задание 4. Трансформируйте простые предложения в сложные.
- Задание 21. Трансформируйте простые предложения в сложные.
- Задание 22. Трансформируйте сложное предложение в простое.
- Задание 9. Трансформируйте простые предложения в сложные.
- Задание 6. Трансформируйте простые предложения в сложные и наоборот.
- Задание 7. Трансформируйте простые предложения в сложные со значением места.
- Задание 7. Трансформируйте простое предложение в сложное, заменив причастный оборот придаточным определительным предложением с союзным словом который.
- Задание 10. Трансформируйте сложные предложения в простые, используя предлоги при, без.
- Задание 11. Трансформируйте сложные предложения в простые, используя различные временные конструкции.
- Задание 8. Трансформируйте прямую речь в сложное предложение.
- Задание 23. Прочитайте предложения. Замените простые предложения сложными.
- Задание 13. Прочитайте предложения. Обратите внимание, как происходит замена простого предложения сложным и наоборот.
- Задание 11. Замените сложные предложения с союзом несмотря на то что простыми.
- Задание 16. Замените простые предложения сложными.
- Задание 12. Замените сложные предложения простыми.
- Задание 7. Замените простые предложения сложными.
- Задание 8. Замените простые предложения сложными.
- Задание 8. Замените простые предложения сложными.
- Задание 6. Преобразуйте простые предложения в сложные.