<<
>>

Социологическое наблюдение

используется при изучении организации труда, фиксировании затрат рабочего времени и т.п.

Одним из методов изучения журналистского коллектива является дневник самохронометража, с помощью которого анализируется бюджет времени.

Обычно составляется недельный формализованный дневник. В нем зафиксированы виды деятельности, которую сотрудник совершает ежедневно: планирование, участие в «летучках», сбор информации, написание текстов, работа с почтой и авторами, редактирование, подготовка выпуска номера или передачи в свет и др. Время, затраченное на эти дела, фиксируется в минутах (или часах и минутах), затем суммируется за неделю в сводной таблице и анализируется самим журналистом и исследователем. Так можно приблизиться к оптимальной организации творческого и производственного процессов.

Весьма полезен (в больших редакциях, где дело поставлено на научную основу) социологический анализ почты и аудиторных звонков в редакцию. При поступлении и чтении писем их сразу кодируют по содержанию и характеристикам авторов. Редакция получает оперативную информацию о своей аудитории, ее ожиданиях, а иногда и о составе. Обычно такие данные заносятся в компьютер и быстро обобщаются. Сравнение результатов контент-анализа «обратной связи» за разные отрезки времени помогает проследить динамику отношений с аудиторией и сверить правильность редакционной стратегии.

<< | >>
Источник: Корконосенко С. Г.. Социология журналистики. М.: Аспект Пресс. 2004

Еще по теме Социологическое наблюдение:

  1. Социологическое наблюдение
  2. Социологическое и журналистское наблюдение
  3. Категории социологического наблюдения
  4. 3. Методы сбора социологической информации. Прямое наблюдение. Документальные источники.
  5. Эмпирическое социологическое исследование.Виды социологического исследования и их особенности.Методология, методика, техника, инструментарий социологического исследования.Программа социологического исследования и ее функции.
  6. В зависимости от того, проводит ли наблюдение сторонний наблюдатель или сам педагог, участвующий в учебном процессе, мы имеем дело со сторонним наблюдением, или самостоятельным наблюдением.
  7. Ошибки статистического наблюдения и контроль над материалами наблюдения.
  8. Основные методы сбора социологической информации. .Содержание методов, их достоинства и недостатки.Достоверность эмпирических данных и факторы на нее влияющие.Выборочный метод сбора информации. Генеральная и выборочная совокупности. Понятие репрезентативности. Типы выборочных совокупностей.Этапы социологического анализа.
  9. Глава 4. Социологическая журналистика (В.А. Сидоров)
  10. 2.4. Социологические воззрения Э. Дюркгейма
  11. Социологическая публицистика
  12. Предмет социологического объекта
  13. Цель социологического исследования
  14. Социологический метод
  15. § 1. Социологическая юриспруденция
  16. Виды социологического исследования
  17. 2.6. Социологическая теория марксизма
  18. Социологическое резюме.
  19. Журналистика: социологическое информирование аудитории
  20. Этапы социологического исследования