<<
>>

Литература

Белова Н. Урок-мастерская: приглашение к поиску // Частная школа. 1997. № 1.

Бюллетень научного общества учащихся «Поиск». Омск, 2000. №3.

Золотарева И.В., Михайлова Т.И.

Поурочные разработки по русской литературе. М.: «ВАКО», 2003.

ОкуневА. Как учить не уча. СПб.: Питер-Пресс, 1996.

Повышение квалификации педагогических кадров по программе INTEL «Обучение для будущего». Омск, 2002.

Селевко К. Современные образовательные технологии. М.: Народное образование, 1998.

Приложение

Ролевая игра в б классе на уроке литературы по рассказу М. Зощенко «Калоша».

Работа проводится в творческих группах, которые создаются по желанию учеников с учетом их интересов, склонностей. Не участвующих в игре нет.

Группы:

Актеры.

Художники-оформители.

Литературоведы.

Критики.

Задания могут быть выданы заранее, как опережающие, и непосредственно на уроке. В зависимости от этого меняются сроки и качество подготовки учеников, а следовательно, и критерии оценки.

<< | >>
Источник: Ю.П. Дубенский, И.Г. Тихоненко.. Дидактические методы, активизирующие процесс обучения (из опыта работы учителей гимназии Русско- Полянского района Омской области): Учебно-методичес- кое пособие Сост.: Ю.П. Дубенский, И.Г. Тихоненко. Омск: Изд-во ОмГУ,2004. - 131 с.. 2004

Еще по теме Литература: