<<
>>

Тема 5. Психика,  сознание,  познание (3 часа)

Психика и сознание (1 час) Вопросы
  1. Природные истоки психики. Понятие отражения. Эволюция форм отражения. Социальные факторы возникновения сознания.
  2. Сущность сознания, его противоречия и структуры.
    Сознательное и бессознательное в психике человека.
  3. Сознание и язык. Функции языка

Рефераты

  1. Психика человека: фрейдизм и его альтернативы.
  2. Индивидуальное и общественное сознание.
  3. Естественный и искусственный интеллект.

Дискуссия

              Что такое самосознание?

Основная литература

Леонтьев А.Н.  Деятельность, сознание, личность. М., 1975.

Мир философии. Ч. 1. М., 1991. С. 412–478.

Проблема сознания в современной западной философии. М., 1989. С.172–190, 226–237.

Философия: Учеб. пособие для студентов вузов / Под общ. ред.  Ю.А.Харина. Изд. 5-е, стереотип. Мн., 2002 (или любое издание).

Энгельс Ф. Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека // МарксК., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 20. С. 486–499.

Дополнительная литература

Абрамова Н.Г. Являются ли бессознательные акты мышлением? // Вопросы философии. 2001. № 6.

Гуревич П.С. Бессознательное как фактор культурной динамики // Вопросы философии. 2000. № 10.

Майданский А.Д. Понятие мышления у Ильенкова и Спинозы // Вопросы философии. 2002. № 8.

Руткевич А.М. Научный статус психоанализа // Вопросы философии. 2000. №10.

Спиркин А.Г. Сознание и самосознание. М., 1972.

Теория познания (1 час) Вопросы

  1. Проблема познания в истории  философии. Формы постижения бытия. Структура  познавательного действия.
  2. Единство чувственного и рационального в познании. Гносеологические крайности: сенсуализм, эмпиризм, интуитивизм, рационализм.
  3. Диалектика  процесса  познания. Понятие истины.
    Критика агностицизма. Соотношение относительного и абсолютного в истине. Практика и ее функции в познании.

Рефераты

  1. Чувственное, интуитивное и логическое в познании.
  2. Философские концепции истины.
  3. Компьютер как познавательное средство.

Дискуссия

              Правда и объективная истина.

Основная литература

Лекторский В.А. Теория познания (гносеология, эпистемология) // Вопросы философии. 1999. № 9.

Микешина Л.А. Философия познания: диалог и синтез подходов // Вопросы философии. 2001. № 4.

Мир философии. В 2 ч. Ч.1. М., 1991. С. 478–559.

Философия: Учеб. пособие для студентов вузов / Под общ. ред. Ю.А.Харина. Изд. 5-е, стереотип. Мн., 2002 (или любое издание).

Дополнительная литература

Алексеев П.В., Панин А.В. Теория познания и диалектика. М., 1991.

Жданов Г.Б. Информация и сознание // Вопросы философии. 2000. №11.

Теория познания. В 4 т. М., 1991-1995.

Наука и ее социальный статус (1 час) Вопросы

  1. Понятие науки. Особенности  познавательных действий в современной науке.
  2. Эмпирический и теоретический уровни научного исследования. Формы научного знания.
  3. Наука в системе социальных ценностей. Социальная ответственность ученого.

Рефераты

  1. Требования к научному знанию.
  2. Структура исследовательского действия.
  3. Философия и наука.

Дискуссия

              В чем различие между наукой и псевдонаукой?

Основная литература

Берков В.Ф. Общая методология науки. Мн., 2001.

Логика  научного познания. М., 1997.

Мир философии. В 2 ч. Ч. 1. М., 1991. С. 478–659.

Познавательные действия в современной науке. Мн., 1987.

Философия: Учеб. пособие для студентов вузов / Под общ. ред. Ю.А.Харина. Изд. 5-е, стереотип. Мн., 2002 (или любое издание).

Дополнительная литература

Гинев Д. Философская идентичность науки в постметафизической перспективе // Вопросы философии. 2002. № 3.

Социальная сила знания. Мн., 1991.

Теория познания. В 4 т. М., 1991. Т.1.

Яковлев Н.А. Бинарность ценностных ориентаций науки // Вопросы философии.  2001. № 12.

<< | >>
Источник: Л.Н.Александрова, И.Ф.Габрусь, В.А.Иноземцев, Г.И.Малыхина, Ю.А.Харин. Философия: Практикум для студентов заочного, вечернего и дистанционного обучения БГУИР / Сост. Л.Н.Александрова, И.Ф.Габрусь,  В.А.Иноземцев и др.  Мн.: БГУИР,2005. -  67 с.. 2005

Еще по теме Тема 5. Психика,  сознание,  познание (3 часа):

  1. "Падение Запада" и глобальные проблемы человечества (общедоступное введение)
  2. Глава IIIСознание
  3. ИЗ ИСТОРИИ ЕВРОПЕЙСКОЙ РИТОРИКИ СО ВРЕМЕН ЕЕ ЗАРОЖДЕНИЯ. ФИЛОСОФСКАЯ И СЕМАНТИЧЕСКАЯ ЦЕННОСТЬ ОПЫТА РИТОРИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ 
  4. ПРОБЛЕМА СООТНОШЕНИЯ МЫШЛЕНИЯ И ЯЗЫКА В ТРУДАХ Г. В. ЛЕЙБНИЦА, И. КАНТА, Ф. В. ШЕЛЛИНГА И Г. ФРЕГЕ 
  5. § 7. Система, элемент, структура. Принцип системности. Часть и целое
  6. 16. В любом состоянии материи заложено, если можно так выразиться, агрессивное начал
  7. Тексты для анализа:
  8. Литература
  9. Тематика лекций для студентов вечерней формы обучения
  10. Тема 5. Психика,  сознание,  познание (3 часа)
  11. РАЗВИТИЕ УЧЕНИЯ О ХУДОЖЕСТВЕННОЙ РЕЧИ В СОВЕТСКУЮ ЭПОХУ
  12. МИРОВОЗЗРЕНИЕ БЕНЕДИКТА СПИНОЗЫ
  13. Глава III Сознание
  14. YI.3. СОЗНАНИЕ И САМОСОЗНАНИЕ ЧЕЛОВЕКА
  15. Тема 4. Бытие и его основные формы. Материя, движение, пространство и время.