<<
>>

Включение экономических принципов

Принципы этого подхода отвечают экономической реальности. Каждый подросток должен сначала инвестировать время, усилия, а также небольшой денежный вклад. В качестве вознаграждения он получает в процессе обучения основные знания в области новых информационных технологий и нацеливается на учебу. Как только он начинает работать в качестве наставника или консультанта, он получает вознаграждение:

приобретает еще большую компетенцию в области информационных технологий;

получает признание окружающих;

получает финансовую прибыль, так как за его деятельность ему полагается вознаграждение.

Заработанная компетенция и позитивные установки являются ключевыми квалификациями для успешного начала трудовой биографии.

<< | >>
Источник: Ю.П. Дубенский, И.Г. Тихоненко.. Дидактические методы, активизирующие процесс обучения (из опыта работы учителей гимназии Русско- Полянского района Омской области): Учебно-методичес- кое пособие Сост.: Ю.П. Дубенский, И.Г. Тихоненко. Омск: Изд-во ОмГУ,2004. - 131 с.. 2004

Еще по теме Включение экономических принципов:

  1. 22. Принцип экономического районирования. Типы и системы экономических районов.
  2. Выготский об интеграции реб с откл в развитии. Интеграция как соц-пед феномен: принцип «нормализации, характеристики, условия. «Включенное обучение» в современной России.
  3. А. Экономические принципы налогообложения.
  4. 11.1 Экономическая политика: принципы, цели, инструменты
  5. Организационные принципы системы экономической разведки предприятия
  6. 36. Использование принципа «загрязнитель платит» в экономическом механизме природопользования.
  7. Принципы финансирования системы экономической разведки предприятия
  8. На уровне закона в России установлены такие принципы регулирования экономических отношений, как признание
  9. Принципы, функции и факторы организации финансов экономических субъектов в разных сферах деятельности
  10. 35. Теория экономических циклов наряду с теорией экономического роста относится к теориям экономической динамики, которая объясняет движение народного хозяйства.
  11. 36. Экономические системы — это совокупность взаимосвязанных экономических элементов, образующих определенную целостность, экономическую структуру общества;