ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн

43. „Именаии „глаголы“

Что касается лексем, то среди них выделяются прежде всего те, что способны выступать в предикативном употреблении. Отграничение лексем этого типа от всех прочих не предполагает необходимого соответствия традиционному разграничению между «глаголами» и «именами»: в латинском Paulus bonus «Павел добр» и русском дом нов формы bonus и нов, являясь предикатами, не являются глаголами.

Языки, в которых указанное отграничение отсутствует и, следовательно, все лексемы могут употребляться в качестве предикатов, отнюдь не представляют исключения. Это не означает, разумеется, что в них невозможно выявить классы лексем, основанные на сочетаемости с различными морфемами: к классу «глаголов» можно отнести те лексемы, которые способны сочетаться с модальными монемами времени и вида, к классу «имен»— лексемы, сочетающиеся с модальными монемами числа или принадлежности. Однако употребление данных терминов оказывается малоудобным в том смысле, что оно приводит к смешению категорий (выявленных на основе анализа отдельных конкретных языков) с элементами традиционной грамматической терминологии. Во всяком случае, следует избегать употребления терминов «имя» или «глагол» при описании языка, в котором все лексемы обладают способностью сочетаться с модальными монемами лица и наклонения, и причем лишь некоторые — их можно было бы назвать формами «глагола» — могут сочетаться с модальными монемами вида, указывающими на объект действия или на отдельный его момент независимо от продолжительности всего действия или на результат другого действия. В языке калиспель монемы типа turn? «мать» или citx^a «дом» сочетаются с модальными монемами, соответствующими 1) нашим личным местоимениям (стАйт^я мать»), 2) нашим притяжательным прилагательным (an-ci'tx* «[это] твой дом»), 3) нашему сослагательному наклонению (q-citx" «если бы это был дом»); другие монемы, например moq“ «гора», kup «толкать», сочетаясь с теми же модальными монемами, присоединяют к себе также и иные, а именно монемы вида, например длительного вида, в случае которого явление или процесс рассматривается во времени: es(a)- или es-...-і в esa-moq^tt «[это] гора» и es-kup-i «он толкает [нечто]».

Из всего этого следует, что в подобном языке лексемы, сочетающиеся с показателями вида, и лексемы, с ними не сочетающиеся, отнюдь не образуют двух диаметрально противоположных классов, подобно нашим глаголам и нашим именам, а представляют собой скореє всего два подраздела одного и того же класса единиц, любая из которых может выступать как в предикативной, так и в непредикативной функции. Нетрудно понять, почему монемы, обозначающие действие, и монемы, обозначающие объекты, имеют тенденцию сочетаться с различными модальными монемами. В то же время приведенные выше примеры показывают, что знак, обозначающий объект («гора»), может получать грамматическое оформление, аналогичное оформлению знака, обозначающего действие («толкать»), но весьма отличное от оформления знака, который обозначает другой объект — «дом».

<< | >>

↑

Источник: В. А. ЗВЕГИНЦЕВ. НОВОЕ В ЛИНГВИСТИКЕ. Выпуск III. ИЗДАТЕЛЬСТВО ИНОСТРАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ Москва - 1963. 1963

Еще по теме 43. „Именаии „глаголы“:

- Английский язык - Диалектология - Иностранные языки - История русского языка - Лексикология. Фразеология. Лексикография - Лингвокультура - Общая лингвистика - Общее языкознание - Русская филология - Русский язык - Синтаксис - Словообразование и морфология - Стилистика и культура речи - Украинский язык - Фонетика. Графика. Орфография -

- Архитектура и строительство - Безопасность жизнедеятельности - Библиотечное дело - Бизнес - Биология - Военные дисциплины - География - Геология - Демография - Диссертации России - Естествознание - Журналистика и СМИ - Информатика, вычислительная техника и управление - Искусствоведение - История - Культурология - Литература - Маркетинг - Математика - Медицина - Менеджмент - Педагогика - Политология - Право России - Право України - Промышленность - Психология - Реклама - Религиоведение - Социология - Страхование - Технические науки - Учебный процесс - Физика - Философия - Финансы - Химия - Художественные науки - Экология - Экономика - Энергетика - Юриспруденция - Языкознание -