Тема. Вводное занятие. Скрининг личностных качеств.

познакомить с целями тренинга;

познакомить с основными аспектами трудоустройства как процедуры, его главными этапами;

провести тестирование, направленное на выявление личностных особенностей, коммуникабельности, стрессоустойчивости и проч.

Рекомендуемая литература: 1, 2, 3, 30, 34.

Оборудование: опросный лист (каждому участнику тренинга).

Ход занятия.

Современная ситуация в нашей стране такова, что каждый, в том числе работающий человек, задумывается о возможном возникновении перед ним проблемы трудоустройства.

Вопрос о том, куда идут и как обустраиваются сотни молодых выпускников вузов, остается открытым. В настоящее время, когда учебные заведения не обеспечивают гарантированного места работы, а система распределения упразднена, выпускникам вузов приходится самим заниматься поиском работы.

Предлагаемый Вам психолого-педагогический тренинг даст необходимые знания и умения, а также психологически подготовит к процедуре самостоятельного трудоустройства.

Тренинг состоит из 10 занятий.

Цель тренинга - подготовить Вас к самой процедуре трудоустройства, сформировать элементы управленческой культуры и тем самым способствовать повышению конкурентоспособности.

Что же такое трудоустройство? Это процесс, в результате которого человек может быть принят в данную организацию в качестве нового работника или же не принят в нее в зависимости от обстоятельств. Трудоустройство обычно состоит из трех- четырех этапов: заочного знакомства с претендентом посредством документов, которые он представляет; собеседования, которое может быть предварительным и окончательным; тестирования. Каждый из этих этапов мы рассмотрим на следующих занятиях.

А сегодня мы Вам предлагаем ряд тестов, позволяющих объективно оценить свои личностные особенности, а также те качества, которые необходимы не только при прохождении процедуры трудоустройства, но и в профессиональной деятельности.

Прежде всего, определим Вашу преимущественную направленность либо в мир внешних объектов, либо на явления собственного субъективного мира.

На каждый вопрос теста имеется два варианта ответа. Необходимо выбрать тот, который подходит Вам больше, и поставить букву, обозначающую этот ответ (в опросном листе) (приложение 1, тест №1).

Если в результате тестирования Вы набрали от 0 до 35 баллов, то значит Вам присущи замкнутость, социальная пассивность, склонность к са-моанализу, затруднение социальной адаптации.

Если Вы набрали от 66 до 100 баллов, то Вы относитесь к экстраверти- рованному типу, Вам свойственны импульсивность, инициативность, гибкость поведения, общительность, социальная адаптированность.

Интервал от 36 до 65 определяется как амбоверсия и несет в себе как характеристики интроверсии, так и экстраверсии.

При прохождении процедуры трудоустройства интровертам потребуется больше усилий в подготовке к собеседованию, им необходим психологический настрой и мобилизация коммуникативных резервов.

Оценка личностью самой себя, своих возможностей, качеств и места среди других людей является важным регулятором поведения. От самооценки зависят взаимоотношения человека с окружающими, его критичность, требовательность к себе, отношение к успехам и неудачам. Самооценка влияет на эффективность деятельности человека и дальнейшее развитие его личности. Давайте определим Ваш уровень самооценки.

Отвечая на вопросы, указывайте, как часты для Вас перечисленные ниже состояния по следующей шкале: «очень часто» - 4 балла, «часто» - 3 балла, «иногда» - 2 балла, «редко» - 1 балл, «никогда» - 0 баллов (приложение 1, тест №2).

Если в результате тестирования Вы набрали меньше 10 баллов, то у Вас завышенная самооценка. Вам необходимо избавиться от чувства превос-ходства над окружающими.

Если сумма превышает 30 баллов, то у Вас низкая самооценка. Вы себя недооцениваете, значит, Ваш уровень притязаний низкий, у Вас возможны эмоциональные срывы и повышенная тревожность.

Набранное количество баллов от 10 до 30 свидетельствует о психологической зрелости, которая проявляется, прежде всего, в адекватности самовыражения, то есть реалистической оценке своих сил, возможностей, внешности.

Как высокая, так и низкая самооценка могут помешать адекватной коммуникации при трудоустройстве.

Умеете ли Вы строить конструктивные отношения с окружающими? Чтобы ответить на этот вопрос, определим, насколько Вы коммуникабельный человек.

Отвечая на вопросы, используйте следующую шкалу: «да» - 2 балла, «иногда» - 1 балл, «нет» - 0 баллов (приложение 1, тест №3).

Если в результате тестирования Вы набрали 26 баллов, Вы явно некоммуникабельны, предпочитаете уединение, у Вас затруднены контакты с окружающими, которые постепенно все больше отдаляются от Вас.

24 - 25 баллов говорят о Вашей неразговорчивости, но увлекшись делом, Вы становитесь достаточно общительным человеком.

19 - 23 балла - Вы достаточно общительны, новые знакомства Вас не смущают, но продолжать их Вы не стремитесь.

14 - 18 баллов - Вы общительны, без труда выслушиваете любого но-вого собеседника, возражая, не горячитесь, не давите на других, а пытаетесь убедить.

9 - 13 баллов - Вы общительны, любите быть в центре внимания, но отказывать в просьбах Вы не умеете, даже тогда, когда выполнить их не в силах. Иногда пасуете, столкнувшись с серьезными проблемами.

4 - 8 баллов - общаться, быть на людях - для Вас необходимость. Вы обязательно вступаете в спор или дискуссию, даже когда не совсем понимаете, о чем идет речь.

3 балла и меньше - общение с Вами требует некоторых усилий, Вы излишне разговорчивы, нетерпеливы, несдержанны. Надо бы Вам поразмыслить о том, что любой характер, в том числе и такой, как у Вас, можно улучшить.

Конкурентоспособность личности характеризует синтез таких качеств, как четкость целей и ценностных ориентаций, трудолюбие, творческое отношение к делу, способность к риску, независимость, способность быть лидером, стремление к саморазвитию, профессиональному росту, высокому качеству выполняемого задания, стрессоустойчивость. Все эти качества важны как в профессиональной деятельности, так и в жизненных различ-ных ситуациях, в том числе трудоустройстве. Оценим уровень Вашей конкурентоспособности. Отвечая на вопросы теста, выберите и запишите один из предлагаемых вариантов ответа (приложение 1, тест №4).

Уровень конкурентоспособности определяется суммой набранных Вами баллов:

30 - 42 балла - 1 уровень - очень низкий;

43 - 57 баллов - 2 уровень - низкий;

58 - 70 баллов - 3 уровень - ниже среднего;

71 - 83 балла - 4 уровень - чуть ниже среднего;

84 - 96 баллов - 5 уровень - средний;

97 - 109 баллов - 6 уровень - чуть выше среднего;

110 - 122 балла - 7 уровень - выше среднего;

123 - 137 баллов - 8 уровень - высокий;

138 - 150 баллов - 9 уровень - очень высокий.

Умеете ли Вы поставить себя на место другого человека, способны ли к эмоциональной отзывчивости на переживания других людей. Определим это с помощью теста, направленного на выявление способности к эмпатии. Эмпатия способствует сбалансированности межличностных отношений. Она делает поведение человека социально обусловленным. Развитая эмпа- тия - ключевой фактор успеха в тех видах деятельности, которые требуют вчувствования в мир партнера по общению.

Для выявления уровня эмпатийных тенденций необходимо, отвечая на каждое из 36 утверждений, приписать к ответам следующие баллы: «не знаю» - 0 баллов, «нет, никогда» - 1 балл, «иногда» - 2 балла, «часто» - 3 балла, «почти всегда» - 4 балла, «всегда» - 5 баллов (приложение 1, тест №5).

Если в результате тестирования Вы набрали от 82 до 90 баллов, то у Вас очень высокий уровень эмпатийности.

63 - 81 балл - высокая эмпатийность. Вы эмоционально отзывчивы, общительны, быстро устанавливаете контакты, но Вас легко вывести из состояния равновесия.

37 - 62 балла - нормальный уровень эмпатийности, присущий подавляющему большинству людей, свои эмоциональные переживания держите под самоконтролем, но это иногда мешает полноценному восприятию людей.

12 - 36 баллов - низкий уровень эмпатийности, Вы испытываете затруднения в установлении контакта с людьми, неуютно чувствуете себя в чужой компании.

баллов и меньше - очень низкий уровень, эмпатийные тенденции личности не развиты, Вы во многом не находите взаимопонимания с окружающими.

И последний тест. Поскольку мы взаимодействуем с окружающими людьми, тратим много энергии, естественно, важно знать, подвержены ли Вы стрессу. К сожалению, стресс стал приметой нашего времени. Умение с ним справиться - немаловажно. Мы должны отметить, что в процессе прохождения процедуры трудоустройства любой из нас подвержен стрессу, поэтому уберечься от него необходимо.

В каждой из шести групп ответов подчеркните те, которые соответствуют Вашему характеру (приложение 1, тест №6).

Если в результате тестирования Вы набрали 24 - 36 баллов, Вы в высшей степени подвержены стрессу, у Вас даже могут появиться симптомы болезни, вызванные стрессом, такие как сердечная недостаточность, язвенная болезнь, болезни кишечника. Самое главное для Вас - научиться успокаиваться, расслабляться.

18 - 23 балла - Вы человек спокойный и не подвержены стрессу.

- 17 баллов - Ваша бездеятельность тоже может стать причиной стресса.

Итог занятия. Контрольные вопросы:

1. Чему посвящен тренинг?

Из каких этапов состоит трудоустройство?

Какие качества личности могут способствовать или препятствовать трудоустройству?

Домашнее задание:

Проанализируйте результаты тестирования и дайте себе рекомендации.