Диалог как форма конструирования социального Dialogue as a Form of social construction
КоноваловаН.П.
Уральский федеральный университет, г. Екатеринбург E-mail: n.p.konovalova@ustu.ru
Идея диалога позволяет выйти в трактовке социальной связи за пределы социальных контактов (скрытый объективизм интерсубъективности), обозначить выход за пределы «вещной логики» взаимодействия социальных субъектов.
Анализ формы диалогической связи позволяет прояснить ее роль в практике социального конструирования.В диалоге «схватывается» динамика социального бытия, осуществляется сам поиск динамической формы, ее конструирование: «форма перестает быть особого рода субъектом» (В.Е. Кемеров) и оказывается связью, результирующей взаимодействие. Классическая аналитика диалога как формы (М. Бахтин, М. Бубер, Ж-П. Сартр и др.), отличной от монологической, утвердила принцип взаимозависимости субъектов, необходимость связи, невозможность самоосуществления субъектов: другой («свой», «чужой», «вор») необходим для моего существования и самопознания. Наработанная в течении всего ХХ века феноменология диалога (достаточно вспомнить хотя бы тему Восток-Запад) позволила увидеть саму диалогическую форму как результат определенной со-настройки, со-изменения социальных субъектов: меняются субъекты (принцип со-изменения субъектов), меняются и формы их связи. Диалогическая связь служит средством построения или возобновления, гармонизации социальной связи, а также и конструирования новой формы связи для нового уровня взаимодействия (принцип конструктивности).
Логическим развитием разнообразных форм диалогики в конце ХХ века становится форма полисубъектности, фиксирующая сложность, многоуровневость социальной связи и самих социальных субъектов. Процессуальность, ситуативность, контекстуальность, коммуникативность, конструируемость становятся важнейшими принципами описания социальной реальности в ХХ веке, ее трактовки как непрерывно творимого продукта повседневных взаимодействий, смысловых интерпретаций и переинтерпретаций (социальная феноменология, этнометодология, символический интеракционизм и др.).
Еще по теме Диалог как форма конструирования социального Dialogue as a Form of social construction:
- Массовая мода как форма символической социальной реальности Mass fashion as a form of symbolic social reality
- Языковая деятельность как способ конструирования социальной реальности Linguistic activity as a way of constructing social reality
- Языковая деятельность как способ конструирования социальной реальности Linguistic activity as a way of constructing social reality
- Различие формы существования и содержания социального знания как пространство активности познающего субъекта The difference of form of existence and content of social knowledge as space of activity of knowing subject
- Выстраивание социального в философии диалога Constructing sociality in the philosophy of dialogue
- Социальная ориентация человека как категория социальной философии Social orientation of man as the category of the social philosophy
- Диалог культур как условие глобализации Dialogue of cultures as a condition for globalization
- Дизайн как диалог искусства и техники Design as Dialogue of Art and Technique
- СМИ как институт демократии. Плюрализм и толерантность в сфере массовой информации, СМИ как канал выражения и согласования социальных интересов. Социальный диалог в СМИ, как средство достижения целей социального консенсуса, согласия, социального партнерства.
- Толерантная культура как основа диалога мировоззрений Tolerant culture as basis for the dialogue of worldviews
- Альтруистические сообщества как форма кооперации Altruistic communities as a form of cooperation
- Тема времени как поле для диалога Subject matter of time as a field for dialogue
- Диалог как статус пре-бывания человека в мультикультурном пространстве dialogue as a status of residence human in a multicultural space
- Принципы конструирования самоидентификации современной женщины Principles of construction of self-identification The modern woman
- Неопределенность как форма научного знания Uncertainty as the form of scientific knowledge