Междисциплинарность современной науки как проблема научной рациональности Interdisciplinarity of Contemporary Science as Problem of Scientific Rationality

Иванова И.И.

Кыргызско-Российский Славянский университет, г. Бишкек E-mail: ivanova_ii@mail.ru

С учетом того, что современная наука находится в парадигме постнеклассической рацио­нальности, следует признать характерными для нее следующие особенности:

- Сочетание объективного и ценностного подходов как идеал науки;

- Теснейшая взаимосвязь эмпирического, рационального и интуитивного уровней позна­ния;

- Все более нарастающая аксиологизация науки;

- Переход от частнонаучных к общенаучной картине мира;

- Преобладание представлений глобального эволюционизма;

- Широкое распространение биосфероцентризма;

- Утверждение в научном мышлении синергетического стиля;

- В динамике развития науки усиление интегративных тенденций;

- Стремление к преодолению разрыва между естественнонаучным и гуманитарным зна­нием;

- Доминирование в научно-познавательном процессе антропного принципа.

Легко заметить, что все перечисленные признаки постнеклассичности так или иначе сви­детельствуют о тенденциях науки не только к междисциплинарности и синергийности, но и к синкретизму. Кроме того, они свидетельствуют еще и о том, что рациональность как тако­вая, утрачивая понятийную строгость и пользуясь прикрытием одного из своих омонимов, все более окрашивается в праксеологические тона. Между тем, ориентация на синкретизм и сведéние рациональности к прагматике означают отказ от базовых принципов рацио­налистического мышления (которое, как известно, по самой своей природе ориентировано на те или иные ограничивания изучаемого объекта, на выделение в нем разнообразных сто­рон и аспектов) и даже от мышления как такового, поскольку подменяют его принципами «правильного поведения». В итоге получается, что характерная для современной науки постнеклассическая рациональность на самом деле исходит из отрицания рационалистиче­ского подхода. Иными словами, складывается парадоксальная ситуация, когда рационали­стическое мышление, изначально определявшее саму природу научного знания, не только перестает быть главной ценностью науки, но и более не входит в число ее существенных признаков.