ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

1.6.6. Гласные и - ы после приставок

1. После всех русских приставок, оканчивающихся на согласную (кроме приставок меж- и сверх-), вместо буквы и в начале корня пишется ы (в соответствии с произношением): играть - подыграть, разыграть, розыгрыш; идти - предыдущий; индеветь - обындеветь; итог - подытожить; июнь - предыюньский; инвентарь -безынвентарный; интеллигент - обынтеллигентиться (происхождение корня - русский или иноязычный - при этом не учитывается).

В приставке из-, если она идет после другой приставки, оканчивающейся на согласную, и также переходит в ы: небезызвестный (из-вест-ный), безысходный (ис-ход), небезызлишне (из-лишне), сыздавна (из-давна), а также в словах сызмальства, сызнова.

В слове взимать (вз + др.-русск. имать - «брать») в соответствии с произношением пишется и (хотя приставка оканчивается на согласную). В родственных словах с другими приставками согласно общему правилу пишется ы: изымать, подымать, отымать (прост.).

После иноязычных приставок, оканчивающихся на согласную, дез-, контр-, пан-, пост-, суб-, супер-, трайс- гласная и сохраняется: дезинформация, контригра, постимпрессионизм (но: предымпрессионизм), постинфарктный (но: предынфарктный), суперинтендант, паниранский, субинспектор и др.

Примечания: 1. После приставок меж- и сверх- гласная и не изменяется, так как после ж, к, ч, хв русских словах ы не пишется: межинститутский, сверхизысканный (ср.: четырехигольный, трехимпульсный).

2. Правило о переходе и в ы после приставок на согласную не распространяется на сложносокращенные слова: госинспекция, культинвентарь.

Упражнение 40. Напишите текст под диктовку. Подчеркните приставки в словах, объясните их написание.

Половодье

На реке своя, весенняя музыка: треснул лед, с тихим шуршанием поплыли льдины. Начался разлив. Вдоль большой реки тянется полоса заливных лугов - пойма. В разлив она становится морем. Исчезают луга, соседний лес по колено уходит в воду.

Пни торчат, как подводные камни, окунь проплывает над большими заячьими тропками, щука заглядывает в звериную нору. Куда ни глянь - вода. Лишь кое-где щетинятся кусты, будто гривы затонувших сказочных коней. Эти поросшие кустами возвышенности так и зовут гривами. Для пролетных гусей они служат речными вокзалами. Здесь можно отдохнуть перед долгой дорогой, покормиться, на досуге почистить перышки, погоготать. А для зверя, у которого разлив отнял землю, грива - это остров спасения, последний клочок сухой земли.

(М. Пришвин)

Упражнение 41. От данных слов с помощью приставок образуйте новые слова. Объясните значения приставок.

1. Без-/бес-: укоризненный, конечный, смертный, ударный, болезненный, опасный, ценный.

2. Вз-/вс: глянуть, пылить, валить, ломать, кормить, весить.

3. Воз-/вос-: действовать, становить, будить, вести, водить, кликнуть, петь.

4. Из-/ис-: дать, брать, менять, мерить, учить, пытать, следовать, править.

5. Низ-/нис-: вести, послать, ходить, падать, ринуть.

6. Раз-/рас-: бить, дать, решать, положить, сказать, смотреть, цвести, считывать.

7. Чрез- (через)/чрес- (черес): чур, полосица, мерный.

Упражнение 42. Перепишите слова в указанном порядке, выделяя приставки. Объясните их значение и правописание: 1) с приставкой пре-; 2) с приставкой при-; 3) с приставкой про-; 4) с приставкой при-; 5) с приставкой раз- (рас-); 6) с приставкой роз- (рос-).

1. Преувеличить, прокутить, пращур, придел, развилка, ростепель, представить, примиряться, распад, протока, праматерь, преображать, преследовать, приморье, раздавать, роздал, промывать, праистория, разлив, преотлично, проформа, проветрить, преломляться, раскат, промозглый.

2. Примиряться, распутье, прабабушка, премилый, прокутить, превозносить, праязык, раздать, розданный, преградить, пробормотать, преходящий, распускать, прожигать, правнук, роспуск, развить, пропускать, прорисовываться, причудливый, предать, расписной, промокнуть.

3. Приподнять, представить, расписание, разведать, прописать, прародина, расплывчатый, расчетливый, роспись, проректор, прожечь, роздых, раскрасавец, прилечь, приделать, привкус, предобрый, прадед, прочерк, рассыпать, прервать, приемник, преемник.

Упражнение 43. Перепишите текст, вставляя недостающие орфограммы. Объясните написание приставок.

Обманчивый лес

Однажды, охотясь в густом лесу, король Генрих напал на след пр...красной горной козы и, пр...следуя ее, отстал от своей охотничьей свиты на большое ра...стояние.

Раздраженные запахом зверя, его собаки так увлеклись п...гоней, что ...скоре не стало слышно даже их лая. Между тем нез...метно ...гущался вечер, и н...ступила ночь. Тут король понял, что заблудился. И...дали д...носились призывные звуки охотничьих рогов, но чем ближе, как казалось королю, он шел к ним, тем слабее звучали рога. С досадой в...помнил Генрих о том, как ...бивчивы и капризны громкие звуки в горных лесах и какой предательский пересмешник - горное эхо. Но было уже поздно. Пр...дстояло переночевать в лесу.

(По А. Куприну)

Упражнение 44. Составьте словосочетания с данными словами. Объясните значение приставок пре- и при-.

Превратить, презирать, преодолеть, претворить, привыкнуть, пригласить, приготовить, приостановить, превзойти, превратиться.

Упражнение 45. Замените обороты словами с приставками пре- и при-.

Усердный, старательный; находящийся возле школы; приехать куда-нибудь; сообщить недругу какую-либо тайну; устный рассказ, история, передающаяся из поколения в поколение; склонности, ставшие обычными, постоянными; обратить что-либо в нечто другое; лечь ненадолго; охранник, стоящий у ворот; перестать что-либо делать; немного открыть.

Упражнение 46. Напишите текст под диктовку. Подчеркните приставки пре- и при-, объясните их написание.

Хитрая мангуста

Я увесил каюту гирляндами бананов. Они на веревочках качались под потолком. Это для мангуст.

Я выпустил ручную мангусту, и она теперь бегала по мне, а я лежал прикрыв глаза. Чуть приоткрыл глаза и вижу, что мангуста прыгнула на пояку, перелезла на раму круглого пароходного окна, покрепче примостилась и глянула на меня. Я притаился. Мангуста толкнула лапкой в стейу, и рама поехала вбок.

Когда рама приблизилась к бананам, мангуста рванулась, прыгнула и обеими лапками ухватила банан. Она повисла на момент в воздухе. Но банан оторвался, и мангуста прыгнула на все четыре лапки. Прекрасный акробатический прыжок! Я привскочил поглядеть, но мангуста уже беспрерывно возилась под койкой. Через минуту она предстала передо мной с измазанной мордой и покрякивала от удовольствия.

(По Б. Житкову)

Упражнение 47. К данным глаголам добавьте приставку, оканчивающуюся на согласный. Запишите словосочетания с этими глаголами.

Искать преступника, играть в шахматы, искать ключ, итожить результат.

Упражнение 48. К данным прилагательным добавьте приставку, оканчивающуюся на согласный, которая изменила бы значение слова на противоположное. Запишите словосочетания с полученными словами.

Известный скульптор, интересное произведение, инициативный сотрудник, искусная игра, идейная позиция, итоговый отчет.

Упражнение 49. Перепишите, вставляя недостающие орфограммы. Мотивируйте свой выбор.

1. Раз...екать мышей здесь оказалось не так просто (Биан.). 2. Эта река принимает в себя без...мянный приток (Аре.). 3. Пред...стория этого события была почти забыта. 4. Меж...институтские соревнования закончились значительно позже, чем мы ра...считывали. 5. У шмелей, как и у ос, зимуют только молодые самки. Проснувшись весной, они неторопливо начнут под...скивать место для танца (Дм.). 6. Вздыхает Жорка: «Теперь понимаю, что этому с...змальства учиться надо» (Евд.). 7. Зимой в деревне скучно: давит без...сходная тоска и некуда податься.

Упражнение 50. Напишите текст под диктовку. Обозначьте все изученные орфограммы, объясните их написание.

Раннее весеннее утро, прохладное и росистое. В небе ни облачка. Только на востоке, там, откуда сейчас выплывало в огненном зареве солнце, еще толпятся, бледнея и тая с каждой минутой, сизые предрассветные тучки. Весь безбрежный степной простор кажется осыпанным тонкой золотой пылью. В густой, буйной траве там и сям дрожат, переливаясь и вспыхивая разноцветными огнями, бриллианты крупной росы.

Степь весело пестреет цветами: ярко желтеет дрок, скромно синеют колокольчики, белеет целыми зарослями пахучая ромашка, дикая гвоздика горит пунцовыми пятнами. В утренней прохладе разлит горький здоровый запах полыни, смешанный с нежным, похожим на миндаль, ароматом повилики. Все блещет, и нежится, и радостно тянется к солнцу. Только кое-где в глубоких и узких балках, между крутыми обрывами, поросшими редким кустарником, еще лежат, напоминая об ушедшей ночи, влажные синеватые тени. Высоко в воздухе, невидные глазу, трепещут и звенят жаворонки. Неугомонные кузнечики давно . подняли свою торопливую, сухую трескотню. Степь проснулась и ожила, и кажется, будто она дышит глубокими, ровными и могучими вздохами.

Резко нарушая прелесть этого чудесного утра, гудит на Гололобовской шахте обычный шестичасовой свисток, гудит бесконечно долго, хрипло, с надсадою, точно жалуясь на что-то. Звук этот слышится то громче, то слабее; иногда он почти замирает, как будто обрываясь, захлебываясь, уходя под землю, и вдруг опять вырывается с новой неожиданной силой.

(А.И. Куприн)

<< | >>
Источник: ВАЛГИНА Н.С., СВЕТЛЫШЕВА В.Н.. РУССКИЙ ЯЗЫК. ОРФОГРАФИЯ И ПУНКТУАЦИЯ. ПРАВИЛА И УПРАЖНЕНИЯ: УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ. М.: Неолит, 2000. 414 с.. 2000

Еще по теме 1.6.6. Гласные и - ы после приставок: