Модуль 2. «Орфоэпия

Темы лекционных занятий: 9.

Темы практических занятий: 7,8 Темы лабораторных занятий: 4,5

Практическое занятие 7-8 Орфоэпия. Нормы современного русского литературного произношения

(4ч.)

Теоретическая часть

1. Понятие об орфоэпии (узкое и широкое понимание орфоэпии).
   Значение правильного произношения.
2. Русское литературное произношение в его историческом развитии.
3. Произносительная норма и вариантность.
4. Стили произношения.
5. Орфоэпические нормы в области гласных.
6. Орфоэпические нормы в области согласных и их сочетаний.
7. Орфоэпические нормы отдельных грамматических норм.
8. Орфоэпические нормы заимствованных слов.
9. Акцентологические нормы.
10. Закрепление орфоэпических норм современного русского литературного языка в словарях и справочниках.

Литература

1. Аванесов Р.И. Русское литературное произношение. - М., 1984.
2. Богомазов Г. М. Современный русский литературный язык. Фонетика. - М., 2001.
3. Вербицкая Л. А. Давайте говорить правильно. - М., 2003.
4. Горбачевич К.С. Нормы современного русского литературного языка. - М., 1981.
5. Григорьева Т.М. русский язык: Орфоэпия. Графика. Орфография. История и современность: Учеб. пособие. - М., 2004.
6. Орфоэпический словарь русского языка / Под ред. Р.И.Аванесова. - М., 1985.
7. Современный русский литературный язык. Теория. Анализ языковых единиц / Под ред. Е.И. Дибровой. - М., 2001.
8. Современный русский литературный язык / Под ред. П. А. Леканта. - М., 2000.

Практическая часть

1. Сделайте выписки по основным нормам современного русского литературного произношения:

а) в области безударных гласных;

б) согласных и их сочетаний;

в) грамматических форм;

г) иноязычных слов.

2. Прочитайте. Сделайте вывод о характере ударного гласного на месте буквы Е в выделенных словах. Какому стилю произношения соответствует [Э] на месте Е, а какому - [О]?

а) И любим мы любовью раздробленной И тихий шепот вербы над ручьем,

И милой девы взор, на нас склоненный,

И звездный блеск, и все красы вселенной,

И ничего мы вместе не сольём. (А.К.Толстой)

б) Мужайтесь, о други, боритесь прилежно,

Хоть бой и неравен, борьба безнадежна. (Ф.И.Тютчев)

3. Объясните, какие орфоэпические нормы способствовали созданию рифмы в данных поэтических текстах.

а) Но красоты их безобразной Я скоро таинство постиг,

И мне наскучил их несвязный И оглушающий язык. (М. Лермонтов)

б) И плакал я перед тобой,

На лик твой глядя милый, - То было раннею весной,

В тени берез то было. (А.К.Толстой)

1. Подготовьте сообщение "Давайте говорить правильно" для учащихся 5-7 классов.
2. Проанализируйте материалы школьных учебников:

а)              Какое понимание орфоэпии отражено в школьных учебниках?

б) Какие задания по орфоэпии можно найти в упражнениях?

в)              Какую дополнительную работу по орфоэпии можно организовать на уроке? (См.: Львов В.В. Обучение нормам произношения и ударения в средней школе. - М., 1989).

Лабораторная работа №3 Нормы современного русского литературного произношения (2ч.)

Цель: усвоить основные правила русского литературного произношения, выработать умение оценить соответствие звучащей речи современным орфоэпическим нормам.

Повторите теоретический материал (см. практические занятия № 7-8) и ответьте на вопросы:

1. Что такое произносительная норма?
2. Связаны ли орфоэпические нормы с действующими фонетическими законами?
3. Каковы причины отклонений от нормы литературного произношения?
4. Что понимается под произносительными вариантами? Каковы причины их возникновения?
5. В каком разделе орфоэпических норм (произношение гласных, произношение согласных и их сочетаний, произношение отдельных грамматических форм) чаще встречаются вариантные нормы? Аргументируйте.

Задание

1. Расставьте ударение. Укажите акцентологические варианты. Объясните.

Апостроф, диалог, жалюзи, мизерность, сироты, топонимия, феномен, этнография, дефис, метонимия, оксюморон, мастерски, форзац.

2. Сопоставьте слова. Укажите:

1. орфоэпические варианты, допустимые в литературном языке;
2. орфоэпические варианты, допустимые в разговорной речи;
3. слова с орфоэпической ошибкой.

Акушер - акушёр, белесый - белёсый, ведро - вёдро, гречи[ч'н]ый - гречи[шн]ый, истекший - истёкший, яи[чн]ый - яи[шн]ый, шкап - шкаф, тя[кч']айший - тя[хч']айший, [к]алоши - [г]алоши.