<<
>>

§ 44. Неразработанность вопроса о формах глагольного времени в русской грамматической традиции

В русской грамматике нового периода теория видов заслонила учение о временах глагола. Мысли М. Смотрицкого, Ломоносова, Курганова, Свето- ва, Барсова, П. Соколова, «Российской грамматики, сочиненной Россий- ской Академией» (1802 и 1809) о многообразии и многочисленности форм времени русского глагола, оказавшие влияние и на построение системы глагола в грамматике Востокова, в 20—40-х годах XIX в. уступили место учению о видовом богатстве русского глагола (ср. замечания о трех временах и четырех видах русского глагола у В.

Г. Белинского) 277.

Взгляды А. В. Болдырева, Г. П. Павского, К. С. Аксакова и Н. П. Не красова в этом отношении оказали решающее влияние на последующую русскую грамматическую традицию. Признавалось более или менее единодушно, что в русском глаголе видовое значение всегда на первом плане, временное — на втором 278. Грамматическое изучение форм времени русского глагола и их значений в литературном языке конца XIX и XX в. стало специальностью за-падноевропейских лингвистов. Результаты новых работ в этой области еще не вошли в широкий обиход русской грамматики (не только школьной, но и научной). Учение о формах времени в традиционной русской грамматике явно обеднено и схематизировано.

<< | >>
Источник: Виноградов В. В.. Русский язык (Грамматическое учение о слове)/Под. ред. Г. А. Золотовой. — 4-е изд. — М.: Рус. яз.,2001. — 720 с.. 2001

Еще по теме § 44. Неразработанность вопроса о формах глагольного времени в русской грамматической традиции:

  1. А. С. Пушкин
  2. § 44. Неразработанность вопроса о формах глагольного времени в русской грамматической традиции
  3. СОДЕРЖАНИЕ
  4. § 44. Неразработанность вопроса о формах глагольного времени в русской грамматической традиции
  5. § 44. Неразработанность вопроса о формах глагольного времени в русской грамматической традиции
  6. РАЗВИТИЕ УЧЕНИЯ О ХУДОЖЕСТВЕННОЙ РЕЧИ В СОВЕТСКУЮ ЭПОХУ
  7. ПРЕДИСЛОВИЕ
  8. Глава 3 КУЛЬТУРА РЕЧИ СРЕДИ ДРУГИХ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН