ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

Проверочный тест № 8. «Оратор и его аудитория»

I.В публичном выступлении не допускается использование…

    1. крылатых слов.
    2. разговорной лексики.
    3. просторечных слов.
    4. заимствованных слов.

II.Убеждающая речь должна…

    1. содержать не более одного аргумента.
    2. содержать общенаучные слова и термины.
    3. апеллировать (обращаться) к чувствам слушателей и воздействовать на систему их убеждений.
    4. выражать абстрактную мысль.

III.В деловом общении нарушается закон ориентации речи на адресата, если партнер …

    1. неоправданно использует термины
    2. учитывает возраст, образовательный уровень
    3. заранее продумывает ключевые вопросы
    4. говорит ясно, точно, доступно

IV.

Для агитирующего (указующего) типа речи важно умение…
    1. приводить аргументы.
    2. делать правильные умозаключения.
    3. обсуждать факты, разъяснять выдвинутые положения.
    4. оказывать психологическое давление.

V.К основным качествам публичной речи не относится…

    1. массовость.
    2. эмоциональность.
    3. строгость изложения.
    4. доступность.

VI. Отношение оратора к аудитории должно определяться …

    1. многократным возвращением к недосказанному.
    2. хорошим информационным обеспечением и речевым оформлением.
    3. не выраженным личностным «Я» в тексте.
    4. обилием малозначимых фактов, сведений, примеров.

VII.Мешает установлению контакта с аудиторией при публичном выступлении…

    1. учет особенностей аудитории.
    2. затянутое вступление.
    3. уверенность оратора.
    4. авторитет личности оратора.

VIII.Под коммуникативным равновесием в риторике понимают…

    1. отведение собеседнику в процессе общения роли не ниже той, которая обусловлена его социальной ролью и представлением о его собственном достоинстве.
    2. знание законов общения.
    3. достижение говорящим поставленной цели.
    4. трудности в общении, возникающие как у выступающего, так и у слушателей.

IX. Заканчивая вступление, не следует…

    1. заострять проблему, чтобы усилить впечатление от речи.
    2. благодарить за внимание.
    3. повторять основные этапы развития темы с тем, чтобы она предстала в целом, а не по частям.
    4. извиняться («Я вижу, что несколько утомил вас»).
  1. Укажите, в каком ряду оба утверждения являются правильными:

А)Первая фраза выступления должна быть подготовлена заранее.

Б)Первая фраза выступления должна быть импровизационной.

В)Оратор должен выбрать в аудитории симпатичное лицо и все рассказывать этому слушателю.

Г)Надо смотреть во время выступления на всех слушателей, разбив аудиторию по секторам.

              1. А, В

              2. А, Г

              3. Б, В

              4. А, Б

<< | >>
Источник: Дорфман Т.В., Чернова О.Е.. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Русский язык и культура речи» / Т.В. Дорфман, О.Е. Чернова. – Магнитогорск: МаГУ,2011. – 240 с.. 2011

Еще по теме Проверочный тест № 8. «Оратор и его аудитория»:

  1. 24. Оратор и его аудитория
  2. Оратор и его аудитория
  3. 23. Оратор и его аудитория.
  4. Оратор и его аудитория
  5. §10. Оратор и его аудитория
  6. Тема 11. «Оратор и его аудитория. Речевой этикет в публичном выступлении»
  7. Особенности устной публичной речи. Оратор и его аудитория.
  8. 58. требования, предъявляемые к оратору. Взаимодействие оратора и слушателей.
  9. 30. ОРАТОР И ЕГО АУДИТОРИЯ
  10. Проверочный тест № 11. «Служебно-деловое общение. Презентация»
  11. Проверочный тест № 24. «Синтаксические нормы»
  12. Проверочный тест № 3. «Виды красноречия»
  13. Проверочный тест № 4. «Публичная речь»
  14. Проверочный тест № 16. «Речевое взаимодействие»
  15. Проверочный тест № 18. «Орфоэпические нормы»
  16. Проверочный тест № 19. «Акцентологические нормы»
  17. Проверочный тест № 25. «Орфографические нормы»
  18. Проверочный тест № 26. «Пунктуационные нормы»
  19. Проверочный тест № 27. «Лексические нормы»