ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

Проверочный тест № 11. «Служебно-деловое общение. Презентация»

I. Примерная схема приватных презентаций включает…

  1. выбор и оценку потенциальных покупателей;
  2. общую характеристику презентуемой фирмы, ее услуги, предоставляемые клиентам;
  3. анализ качества предлагаемого товара и сопоставление его с образцами конкурирующих фирм;
  4. __________________;
  5. приглашение к сотрудничеству, указание на каналы связи.

                                          Пропущенным структурным элементом является…

  1. покупка рекламируемого товара.
  2. приглашение в магазин.
  3. нейтрализация сомнений и возражений покупателя.
  4. коррекция собственной стратегии.

II.На аудиторию более двухсот человек рассчитана _________  презентация.

  1. Камерная.
  2. Массовая.
  3. Приватная.
  4. Групповая.

III. В начале презентации Вы выберите следующую этикетную формулу обращения:

  1. Делать нечего, начнём, господа-товарищи!
  2. Внимание, слушатели!
  3. Уважаемые коллеги!/ Господа!/ Дорогие друзья!
  4. Кто пришёл – слушайте!

IV.Презентация – это…

  1. это только агитационное выступление.
  2. эпидейктическое (торжественное) выступление информационного характера. 
  3. это только убеждающее выступление.
  4. это ораторское выступление во время предвыборной кампании.

V.Речь на презентации может быть…

  1. протокольно-этикетной.
  2. развлекательной.
  3. информационной, призывающей к действию, убеждающей.
  4. рекламационной.

VI.Во время презентации между соискателем и работодателем  не рекомендуется использовать контактоустанавливающие приемы:

  1. улыбку, доброжелательный взгляд.
  2. формулы этикета (приветствие, прощание, комплименты в пределах разумного).
  3. подчеркивание значимости компании, фирмы.
  4. фамильярный тон, фамильярное обращение.

VII.К типичным недостаткам речи-презентации необходимо отнести:

  1. наличие эпидейктических элементов (похвалы, благодарности, выражения чувства радости и гордости).
  2. наличие вступления и заключения.
  3. использование в основной части информации о предмете презентации (его смысле и значимости для присутствующих).
  4. завершение речи прямым призывом к совершению определенного действия (учиться в нашем вузе, покупать нашу продукцию и т. п.).

VIII.Во время презентации между соискателем и работодателем  рекомендуется использовать контактоустанавливающие приемы:

  1. агрессивное поведение.
  2. недоброжелательный тон в высказываниях.
  3. логическое давление на аудиторию.
  4. улыбку, доброжелательный взгляд.

IX.До и во время презентации необходимо учитывать этический и психологический аспекты поведения претендента:

  1. не использовать визуальный контакт.
  2. нервничать, неуверенно демонстрировать материал презентации.
  3. держаться агрессивно, враждебно.
  4. быть одетым по-деловому, соблюдать правила этикета.

X.*Другие типичные элементы содержания презентации…

  1. описывают проблему(-ы), которая(-ые) решает(-ют) появление нового демонстрируемого предмета.
  2. рассказывают о родственниках, близких.
  3. указывают на отличие рассматриваемого предмета презентации от других аналогичных.
  4. рассказывают о перспективах, открывающихся в связи с появлением нового предмета (события, статуса и т.д.).

<< | >>
Источник: Дорфман Т.В., Чернова О.Е.. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Русский язык и культура речи» / Т.В. Дорфман, О.Е. Чернова. – Магнитогорск: МаГУ,2011. – 240 с.. 2011

Еще по теме Проверочный тест № 11. «Служебно-деловое общение. Презентация»:

  1. Содержание
  2. Проверочный тест № 11. «Служебно-деловое общение. Презентация»