ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

§ 12. ТРАДИЦИОННОЕ УЧЕНИЕ О ЧАСТЯХ РЕЧИ

Любой из критериев, охарактеризованных выше, не приводит к той системе частей речи, которая традиционно существует в русском языке. Выделяемые части речи — результат ряда компромиссов между синтаксическим, семантическим и морфологическим принципами классификации словоформ.

Именно в принципиально компромиссном характере традиционной классификации кроется причина непре кращаю щи хся разногласий по тем или иным вопросам выделения частей речи.

Традиционно в русской морфологии выделяют следующие самостоятельные части речи: имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение, глагол, наречие. Иногда также выделяют категорию состояния и модальные слова.

Традиционный перечень частей речи — не результат какой-либо логически последовательной классификации. Это компромисс между классификациями разных типов. Обычно части речи подводят под определенные рубрики, а не представляют как итог последовательных логических классификаций. Именно в результате такого разделения вне классификации и остаются словоформы, которые не попали ни в одну из предопределенных рубрик. Поэтому, например, все ученые выделяют в особую группу междометия — словоформы, которые, будучи грамматически не охарактеризованными, не обладают ни определенной семантикой, ни определенными синтаксическими свойствами (типа ах, увы, боже мой, господи, ура). Как слова вне частей речи В. Н. Сидоров характеризовал, например, да, нет, пожалуйста и некоторые другие слова. В этой связи уместно вспомнить мнение Л. В. Щербы: «В вопросе «о частях речи» исследователю вовсе не приходится классифицировать слова по каким-либо... принципам, а он должен разыскивать, какая классификация особенно настойчиво навязывается языковой системой... Поскольку мы... имеем дело не с классификацией, нечего опасаться, что некоторые слова никуда не подойдут,— значит, они действительно не подводятся нами ни под какую категорию» '.

Принципиально компромиссный характер решений, принимаемых по вопросу о частях речи, приводит к тому, что проблема частей речи относится к числу «вечных» проблем в грамматике.

В различных пособиях по русскому языку можно найти такое определение: «Части речи — это лексикограмматические группы (классы) слов». Будучи в принципе верным, это определение нуждается в некоторых уточнениях. Во-первых, следует иметь в виду, что собственно лексическое (корневое) значение играет весьма ограниченную роль в выделении частей речи. Видимо, точнее было бы говорить о семантических группах, имея в виду весьма общую семантическую классификацию, преимущественно выражающуюся окончаниями и отчасти суффиксами. Во-вторых, под грамматическими группами следует понимать результат группировки на основе синтаксических и собственно морфологических характеристик. В-третьих, необходимо учитывать, что эта классификация проводится не всегда логически последовательно. В-четвертых (последнее по месту, но не по важности), нуждается в уточнении, какие именно явления, словоформы или лексемы группируются. Обычно в литературе речь идет о классификации лексем. Это обстоятельство создает немалые теоретические трудности, поскольку, как уже отмечалось, словоформы одной лексемы могут обладать различными грамматическими характеристиками (формы глагола), выполнять различные конкретные синтаксические функции и т. п. Впрочем, следует также иметь в виду, что существуют и такие семантические, синтаксические и морфологические характеристики, которые одинаково определяют все словоформы одной лексемы (или подавляющее большинство их), принадлежащие к одной части речи.

<< | >>
Источник: В. А. Белошапкова, Е. А. Брызгунова, Е. А. Земская и др.. Современный русский язык: Учеб. для филол. спец. ун-тов / В. А. Белошапкова, Е. А. Брызгунова, Е. А. Земская и др.; Под ред. В. А. Белошапковой.—2-е изд., испр. и доп.— М.: Высш. шк.,1989.— 800 с.. 1989

Еще по теме § 12. ТРАДИЦИОННОЕ УЧЕНИЕ О ЧАСТЯХ РЕЧИ:

  1. Учение о частях речи в русском языке. Принципы классификации частей речи в отечественной грамматической науке
  2. Глава 2 УЧЕНИЕ О ЧАСТЯХ РЕЧИ
  3. ПОНЯТИЕ О ЧАСТЯХ РЕЧИ
  4. § 41. Основные сведения о частях речи
  5. 5.1 Морфемика как учение о значимых частях слова – морфах и морфемах
  6. § 11. Понятие о частях речи. Общая характеристика
  7. Проект реформы учения о слове и «частях речи», предложенный А. Н. Боголюбовым
  8. Правописание Н и НН в разных частях речи
  9. ПРАВОПИСАНИЕ -Н- (-НН-) В РАЗНЫХ ЧАСТЯХ РЕЧИ
  10. § 4. ОДНА И ДВЕ БУКВЫ Н В РАЗНЫХ ЧАСТЯХ РЕЧИ
  11. § 122. Аналитические явления в самостоятельных частях речи
  12. Уж замуж невтерпёж (Буква Ь в разных частях речи)
  13. Уж_ замуж________ невтерпёж (Буква Ь в разных частях речи)
  14.   §35.Традиционное учение о значениях падежей
  15. § 35. Традиционное учение о значениях падежей
  16. §35.Традиционное учение о значениях падежей
  17. 16. Орфоэпия, её лингвистические и культурно-исторические основы. Стили произношения. Произносительные варианты. Нормы и варианты ударения в различных частях речи. Орфоэпические словари
  18. Учение о художественной речи у Аристотеля
  19. 6.86. Правописание предлогов, союзов и частиц; правописание сложных предлогов и предложных сочетаний; правописание союзов зато, также, тоже, чтобы в отличие от сочетаний за то, так же, то же, что бы; раздельное и дефисное написание частиц; разделение частиц не и ни при различных частях речи