Задание 160
Контрольные вопросы.
Как живут слова в языке с точки зрения словообразования?
Каковы признаки словообразовательного типа?
Чем хорошо наше словообразование?
Какие трудности, связанные со словообразовательными типами, могут подстерегать нас в речи?
Еще по теме Задание 160:
- 15.5. Присвоение и растрата (ст. 160)
- Присвоение или растрата (ст. 160 УК РФ)
- § 160.
- Упражнение 160
- § 160. Ь. Обязанности узуфруктуария
- § 160. ИСТОРИЯ РУССКОЙ ОРФОГРАФИИ
- Глава 160 Маркер трансляции
- Статья 160. Компенсации расходов на оплату жилых помещений и коммунальных услуг
- 160. Действия третьих лиц и самого виновного как привходящая сила
- Статья 160. Компенсации расходов на оплату жилых помещений и коммунальных услуг
- Статья 160. Последствия неявки в судебное заседание свидетелей или экспертов
- Статья 160. Нарушение законодательства о референдуме
- 160. Морфологические особенности количественных числительных
-
Английский язык -
Диалектология -
Иностранные языки -
История русского языка -
Лексикология. Фразеология. Лексикография -
Лингвокультура -
Общая лингвистика -
Общее языкознание -
Русская филология -
Русский язык -
Синтаксис -
Словообразование и морфология -
Стилистика и культура речи -
Украинский язык -
Фонетика. Графика. Орфография -
-
Архитектура и строительство -
Безопасность жизнедеятельности -
Библиотечное дело -
Бизнес -
Биология -
Военные дисциплины -
География -
Геология -
Демография -
Диссертации России -
Естествознание -
Журналистика и СМИ -
Информатика, вычислительная техника и управление -
Искусствоведение -
История -
Культурология -
Литература -
Маркетинг -
Математика -
Медицина -
Менеджмент -
Педагогика -
Политология -
Право России -
Право України -
Промышленность -
Психология -
Реклама -
Религиоведение -
Социология -
Страхование -
Технические науки -
Учебный процесс -
Физика -
Философия -
Финансы -
Химия -
Художественные науки -
Экология -
Экономика -
Энергетика -
Юриспруденция -
Языкознание -