1. Общая характеристика простого двусоставного предложения. Основные структурные схемы двусоставных предложений.
Двусоставное простое предложение – основной структурно-семантический тип простого предложения, обладающий наиболее полным набором дифференциальных признаков. Основной признак двусоставного предложения – наличие двух главных членов – подлежащего и сказуемого, которые обозначают предмет речи (субъект, носитель предикативного признака) и его предикативный признак (действие, состояние).
Дифференциальные признаки простого предложения рассматриваются в трех основных аспектах: структурном, семантическом и коммуникативном.
Структурный аспект предложения предусматривает выделение следующих признаков:
- характер членимости/нечленимости предложения;
- способ выражения предикативной основы;
- распространенность/ нераспространенность;
- полнота состава (наличие структурно обязательных главных членов);
- наличие осложнения предложения.
Семантический аспект предложения предусматривает выделение следующих признаков:
- функция (цель высказывания) – повествовательные, вопросительные, побудительные;
- эмоциональная характеристика (восклицательное, нейтральное);
- характер предикативных отношений (утвердительное/отрицательное);
Коммуникативный аспект предложения предусматривает выделение следующих признаков:
- актуальное (тема-рематическое) членение;
- информативный центр и способ его актуализации (см. Уч.пособие под ред Е.И.Дибровой, с.57)
Предложению свойственны особые синтаксические связи, отличные от связей в словосочетании. Между подлежащим и сказуемым – главными членами двусоставного предложения возникает взаимонаправленная синтаксическая связь, которая называется коордицацией. Координация отличается от согласования, характерного для словосочетания. Сравните: Я пишу, они пришли и синее небо, теплая погода.
Согласование – односторонняя связь, поскольку форма прилагательного целиком зависит от формы существительного, а не наоборот.
Координация – взаимонаправленная связь, поскольку, с одной стороны, форма местоимения единственного или множественного числа предопределяет форму глагола-сказуемого, с другой стороны, форма сказуемого уподобляется подлежащему-местоимению. Кроме того, согласование осуществляется во всей парадигме (теплая погода, теплой погоды, теплой погоде…), а при координации объединяются только две словоформы (я пишу, она говорит), при согласовании отмечаются атрибутивные синтаксические отношения, а при координации – всегда предикативные синтаксические отношения.
Связь между подлежащим и сказуемым может быть формально не выражена: предикативные отношения выявляются на основе их взаимного расположения. Такая связь называется соположением. Например: Сад на горе. Деревья в цвету. Лес рядом. Он из служащих.
В приведенных предложениях связь устанавливается на основе логической последовательности, соположения словоформ относительно друг друга – понятие предмета всегда предшествует понятию признака.
Некоторым двусоставным предложениям с особой структурой сказуемого свойственна синтаксическая связь, называемая тяготением, где именная часть составного сказуемого соотносится с подлежащим через посредство третьего компонента, например: Он пришел усталый. Ночь выдалась холодной.
Для предложения также характерно сочинение.
Основные структурные схемы двусоставных предложений, их семантика и тип парадигмы.
Двусоставные предложения образуются в речи по языковым моделям, или структурным схемам. Основные структурные схемы выделяются в зависимости от лексико-грамматических свойств главных членов, составляющих грамматическую основу предложения. (См.: Бабайцева В.В., Максимов Л.Ю., указ.учебник). О приведенных ниже структурных схемах можно подробнее прочитать в Грамматике-80, Краткой русской грамматике.
С согласованными (координируемыми) главными членами:
1) Схема - существительное в им.пад. – спрягаемый глагол (Лес шумит); значение – отношение между субъектом и его предикативным признаком – действием или процессуальным состоянием; парадигма полная;
2) Схема - существительное в им.пад.
– существительное в им. Пад. (Отец – учитель); значение – отношение между субъектом и его предметно представленным предикативным признаком; парадигма полная;3) Схема - существительное в именительном падеже – полное прилагательное (Ребенок послушный); значение- отношение между субъектом и его предикативным признаком – свойством или качеством; парадигма полная;
4) Схема - существительное в им.пад. – краткое прилагательное (Ребенок послушен); значение - отношение между субъектои и его предикативным признаком – непроцессуальным состоянием; парадигма семичленная, нет формы сослагательного наклонения;
5) Схема - существительное в им.пад. – краткое причастие (Завод восстановлен).значение – отношение между субъектом и его предикативным признаком – состоянием как результатом действия, парадигма полная.
С несогласованными (некоординируемыми) главными членами:
1) Схема - существительное в им.п. – существительное в косв.пад. или наречие (Отец на работе. Друзья рядом); значение – отношение между субъектом и его предикативным признаком – состоянием, свойством, качеством, квалификацией; парадигма полная;
2) Схема - существительное в им. пад. – инфинитив (Задача – учиться); значение – отношение между предметно представленным состоянием и его предикативным признаком – отвлеченно представленным действием или процессуальным состоянием; парадигма пятичленная, отсутствует выражение значений побуждения, желания, долженствования;
3) Схема - существительное в им.пад. – предикативное наречие (слово категории состояния) (Ложь – это непростительно); значение – отношение между действием или состоянием, названным через предмет, его представляющий, и его предикативным признаком – качественной характеристикой; парадигма четырехчленная, отсутствует выражение условия, желательности, побуждения и долженствования;
4) Схема - инфинитив – существительное в им.пад. (Трудиться - доблесть); значение – отношение между отвлеченно представленным действием или процессуальным состоянием и его предикативным признаком – квалификацией; парадигма шестичленная, отсутствует выражение желательности и долженствования;
5) Схема - инфинитив – связка инфинитив (Сомневаться – значит искать); значение – отношение между отвлеченно представленным действием или процессуальным состоянием и его предикативным признаком – отвлеченно представленным действием или процессуальным состоянием; парадигма – 6 членов, отсутствует выражение желательности и долженствования;
6) Схема - инфинитив – предикативное наречие (слово категории состояния) (Кататься весело); значение – отношение между отвлеченно представленным действием или процессуальным состоянием и его предикативным признаком – качественной квалификацией; парадигма – 7 членов, отсутствует выражение долженствования.