Общая теория права

206

Воспитательная функция характеризуется подготовкой молодого поколения и

иных социальных общностей к восприятию правовых и моральных ценностей1.

Ограничивающая функция направлена на подавление мотивации неправомер-

ного поведения (арест, задержание), обладает всеми признаками государственных уго-

ловно-принудительных мер (наложение административного ареста на имущество юри-

дических лиц, отзыв лицензии и т.д.)2.

Стимулирующая функция призвана побуждать мотивацию правомерного пове-

дения.

«Правовой стимул – это правовое побуждение к законопослушному поведению, –

пишет А.В. Малько, – создающее для удовлетворения собственных интересов субъекта

режим благоприятствования»3.

Выделяют следующие признаки реализации правовых стимулов:

1) правовые стимулы связаны с благоприятными условиями для осуществления

собственных интересов личности, так как выражаются в обещании либо предоставлении

ценностей, а иногда в отмене либо снижении меры лишения ценностей (например, от-

мена или снижение меры наказания есть стимул);

2) правовые стимулы сообщают о расширении объема возможностей, свободы,

ибо формами проявления правовых стимулов выступают субъективные права, законные

интересы, льготы, поощрения;

3) правовые стимулы означают положительную правовую мотивацию;

4) предполагают повышение позитивной активности;

5) направлены на упорядоченное изменение общественных отношений, выпол-

няют функцию развития социальных связей4.

А.В. Малько выделяет пять видов правовых стимулов:

1) в зависимости от элемента структуры нормы права – юридический факт-стимул (ги-

потеза), субъективное право, законный интерес, льготу (диспозиция), поощрения (санкция);

2) в зависимости от предмета правового регулирования – конституционные, граж-

данские, экологические и т.п.;

3) в зависимости от объема – основные (субъективное право), частичные (законный

интерес) и дополнительные (льгота);

4) в зависимости от времени действия – постоянные (право на собственность) и вре-

менные (разовая премия);

5) в зависимости от содержания – материально-правовые (заработная плата) и мо-

рально-правовые (благодарность)5.

Т.Н.

полняющая роль гармонизации и стабилизации интересов субъектов права. Так, в случа-

ях незаконного увольнения работника возникает необходимость не только восстановле-

ния его в должности, но и обязанность работодателя компенсировать денежной выплатой

вынужденный прогул своему подчиненному6.

Кроме того, некоторые авторы (П.П. Баранов, В.Ю. Верещагин, В.И. Курбатов,

А.И. Овчинников) полагают, что у права есть интегративная функция, призванная объ-

единить общество в рамках общепризнанных правил поведения, и, функция социали-

1 Иванников И.А. Теория государства и права. – С. 53–55.

2 См.: там же. С. 55.

3 Малько А.В. Теория государства и права: Учебник. – С. 252.

4 См.: там же.

5 См.: там же.

6 См.: Радько Т.Н. Теория государства и права: Учебник для вузов. – С. 241.

Глава 9. Сущность права

207

зации, направленная на приобщение индивидов, народов (наций, классов и иных соци-

альных групп) к коллективному общению в сложносоставных сообществах людей1.

Таким образом, следует констатировать, что право сохраниться в качестве соци-

альной ценности человеческой цивилизации лишь до тех пор, пока ему удастся успешно

выполнять функции, порожденные историческими условиями эволюции самого государ-

ства и взаимодействующего с ним общества.