I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Задачи:

приобретение теоретических знаний для формирования комплексного представления о политической жизни общества;

овладение методикой и практикой анализа политических явлений;

формирование гражданской позиции;

умение прогнозировать тенденции и направления политических процессов.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

(требования к знаниям, умениям и навыкам, приобретенным в результате изучения дисциплины)

Студент должен знать:

Основные дидактические единицы, с помощью которых определяется основное содержание предмета: объект, предмет и методы политической науки; функции политологии; политическая жизнь и властные отношения; роль и место политики в жизни современных обществ; российскую политическую традицию; истоки, социокультурные основания, историческую динамику; политическую власть, политическую систему, политические режимы, политические партии, электоральные системы; политические отношения и процессы, политические конфликты и способы их разрешения, политические технологии, политические организации и движения, политические элиты, политическое лидерство, мировую политику и международные отношения.

Студент должен уметь:

Анализировать особенности политической жизни и политического поведения в обществе.

Определять особенности, роль и функции политической власти и основных политических институтов в обществе.

Выявлять факторы, оказывающие воздействие на стабильное и предсказуемое течение политических процессов.

Определять причины политических конфликтов и способы их разрешения.

Применять теоретические знания в реальной политической жизни.

Студент должен владеть:

Технологиями анализа политических событий и поведения субъектов политики.

Технологиями эффективного управления политическими процессами.

Технологиями предотвращения и преодоления политических конфликтов.

Технологиями управленческого воздействия на участников политических событий.

Технологиями использования различных факторов для повышения политической активности российских граждан.