<<
>>

Упражнения для практических занятий

Привести примеры и дать графическое отображение процессов, принадлежащих к разным методам классификации процессов.

Показать на графике различие в изображении горизонтальных и вертикальных процессов, между интегрированными и межфункциональными процессами, между перекрестными и сквозными процессами.

Отразить графики процессов жизненного цикла изделий разными способами классификации.

Выразить блок-схемы процессов в условных геометрических обозначениях.

Привести графики различных блок-схем многоуровневых процессов и их декомпозиции.

Привести диаграммы потока процессов для разных видов изготовления деталей, в том числе с альтернативными вариантами.

Нарисовать процесс карты взаимос вязей связи для производственного цеха и технологического отдела.

Описать несколько процессов (в том числе сквозных) в виде карты процесса.

Показать на карте взаимосвязей действия владельца сквозного процесса.

Показать графически различие между результативностью процесса и его ценностью на нескольких операциях.

Заполнить таблицу «Типовая структура регламента процесса».

Привести пример функционального блока процесса со всеми функциональными элементами.

Дать графическое описание различных видов взаимодействий между пр оцессами.

Продемонстрировать на основе «материнской» диаграммы принципы декомпозиции процесса.

На любой декомпозиции процесса найти входы, выходы, управления и механизмы. Привести их обозначения

Для конкретного процесса (при функциональном моделировании) нарисовать таблицу его идентификации с отражением кода и ссылочного номера.

Заполнить бланк «Карта процесса» на основании информации материнской диаграммы.

Заполнить бланк «Перечень процессов» на основе информации о декомпозированных процессах.

Объяснить различие в анализе процесса между выявлением принин брака и его предупреждением.

Привести алгоритм постоянного улучшения процессов.

Описать применение простых статистических методов при анализе про - цесса.

<< | >>
Источник: В. В. Ефимов. Описание и улучшение бизнес-процессов: учебное пособие В. В. Ефимов . - Ульяновск: УлГТУ,2005. - 84 с.. 2005

Еще по теме Упражнения для практических занятий:

  1. Классификация форм учения-обучения по видам учебных занятий
  2. Примеры заданий и упражнений аналитико-синтетического характера
  3. Упражнения для практических занятий
  4. 5.2. План учебного занятия по специальному предмету
  5. 5.3. Технология проведения учебного занятия по специальному предмету
  6. План учебного занятия производственного (практического) обучения
  7. 2. Семинарские и практические замятия в БШ
  8. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ Установление контакта
  9. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ Принятие
  10. Занятие 6
  11. Рекомендуемые упражнения для практической части к главе 2
  12. Рабочий план семинарско-практических занятий
  13. ЗАДАЧИ И УПРАЖНЕНИЯ ПО ФИЛОСОФИИ
  14. Часть 2. Учение о методе чистого практического разума
  15. § 2. Организация, виды и методы практического обучения
  16. ДИДАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЗАНЯТИИ В РАЗНОВОЗРАСТНОЙ ГРУППЕ