ФОНЕТИЧЕСКИЙ звуко-буквенный разбор слов онлайн
 <<
>>

6.1. Лексико-семантическая категория образности

Одним из направлений исследований ТДШ с 1980-х гг. является всестороннее изучение лексических свойств образности и мотивированности в их взаимосвязи и взаимодействии. Актуальность подобного изучения связана со становлением антропологической парадигмы в отечественном языкознании и подтверждается активным интересом лингвистов к анализу языковой образности, о чем говорится в работах В.Г.

Гака, О.В. Загоровской, Н.А. Илюхиной, И.С. Куликовой, Н.А. Лукьяновой, Т.В. Матвеевой, М.Э. Рут, Г.Н. Скляревской, В.Н. Телия и др.

В 1983 г. выходит в свет статья О.И. Блиновой «Образность как категория лексикологии» [216], в которой данное свойство слова рассматривается как собственно лексикологическое явление, как структурно-семантическая категория, характеризующая определенный круг единиц лексического уровня языка. Мотивологический аспект теории лексической образности развивается в работе «Явление мотивации слов: лексикологический аспект» (1984). Автор предлагает считать образными семантически и морфологически «мотивированные слова с ассоциативно выраженным мотивировочным признаком - слова, внутренняя форма которых метафорична» [286, с. 5]. Выделяются такие структурно-семантические разряды образной лексики, как языковые метафоры и собственно образные слова, противопоставленные как вторичные и первичные номинации.

Если ранее, в работах А.И. Чижик-Полейко (1962), Д.Н. Шмелева (1964), А.И. Федорова (1969), Н.Б. Лаврентьевой (1978),

С.М. Мезенина (1983) и др., образность трактовалась как качество слова, то с позиций теории лексической мотивации образность интерпретируется как структурно-семантическое свойство, средством выражения которого выступает метафорическая внутренняя форма лексической единицы, позволяющая реализовать двуплановое содержание - выразить представление о называемом явлении действительности в ассоциативной связи с другим явлением (О.И.

Блинова [215; 132; 147; и др.]). Важнейшей особенностью мотивированных слов, за счет которой складывается образное представление о называемом объекте, является наличие яркой метафорической внутренней формы, под которой понимается «морфо-семантическая структура, позволяющая объяснить связь его звучания и значения» [286, с. 26]. По мнению О.И. Блиновой, именно «во внутренней форме слова реализована ассоциативность человеческого мышления, образное восприятие мира: ежевика - ягода с колючками, как у ежа, серебристые волосы - цвета серебра, горихвостка - птица как бы с горящим хвостом, горицвет — «горящий цветок» [Там же, с. 95].

В 1990-е гг. О.И. Блиновой и Е.А. Юриной предпринято комплексное многоаспектное исследование образной лексики говоров Среднего Приобья, результаты которого отразились в серии статей [88-91; 135; 214; 215; 217; 242; 248; 289; 290; 302; 303; 1569-1584; 1644-1659], канд. дис. Е.А. Юриной (1994), двух изданиях «Словаря образных слов и выражений народного говора» (1997 и 2001). Эмпирическую базу исследования составили данные картотек русских старожильческих говоров Приобья, хранящиеся на кафедре русского языка ТГУ, частично опубликованные в серии диалектных словарей, а также материалы последних диалектологических экспедиций 1997-1999 гг. Кроме диалектных материалов, к исследованию широко привлекался и был проанализирован значительный пласт образной лексики русского литературного языка.

Лингво-методологический аспект исследования связан с определением семасиологического статуса категории образности, с определением семантического основания и средств выражения категории образности, с выявлением взаимосвязи образности с другими категориями лексикологии - мотивированностью, экспрессивностью, оценочностью, эмотивностью, интенсивностью, - составляющими иерархически организованную систему антропоцентрических по своему характеру лексико-семантических свойств языка (О.И. Блинова [147; 157; 248]; Е.А. Юрина [1572; 1573; 1577]).

В семасиологическом ключе был проведен анализ семантических и фунционально-коммуникативных особенностей максимально полного фонда образной лексики русского литературного языка и сибирских старожильческих говоров, предложена модель интерпретации семантики образного слова через понятие образного значения; выявлены и описаны особенности функционирования образной лексики в разных типах контекстов с учетом взаимосвязи таких параметров, как коммуникативная установка говорящего, функция образного слова в тексте, способ актуализации образного значения; разработана типология образного контекста (Е.А.

Юрина [88-91; 1574-1576; 1644; 1653; 1654; 1659]). Описаны отдельные группы образных единиц: олицетворения, зооморфизмы, фитоморфизмы, фигуры речи (О.И. Блинова [206; 217; 274; 289]), лексика тематической группы «природа» (Е.А. Юрина [1580] и др.).

Лексикографический аспект исследования.образности связан с разработкой концепции диалектного словаря образных слов [О.И. Блинова: 128, 132, 135, 302; 303], принципов и способов лек- сикографирования диалектных и общерусских образных слов и выражений (О.И. Блинова [132, 215, 225, 256], Е.А. Юрина [1584], с изучением источниковедческих возможностей и культурологической значимости словарей образной лексики и фразеологии (О.И. Блинова [118; 155; 156; 211-213; 249], Е.А. Юрина [1649; 1658]), а также с практикой составления подобных словарей (О.И. Блинова, Е.А. Юрина, С.Э. Мартынова [302; 303]).

При выявлении состава и границ образного лексикона, а также при отборе лексикографируемого материала в словарь образных слов и выражений последовательно учитывался психолингвистический критерий - осознание образности слова носителями языка. В связи с этим закономерно обращение исследователей к изучению показаний метаязыкового сознания личности говорящего. Психолингвистический аспект исследования образности освещается в работах О.И. Блиновой [242] и Е.А. Юриной [1573].

Во введении ко 2-му изданию «Словаря образных слов и выражений народного говора» О.И. Блинова формулирует определение образности не только по отношению к лексико-семантическому уровню языка, но и применительно к другим языковым уровням: морфологическому, синтаксическому, фразеологическому: образность - это свойство языковой единицы, характеризующейся семантической дву плановостью и метафорическим способом ее выражения. Предложенная трактовка образности охватывает двухкомпонентные номинации {кукушкины слезки), компаративные фразеологические единицы {как катя в море), сравнительные обороты {цветет, как радуга), творительный подобия {шапкой цветет) [303, с.

6-7].

С конца 1990-х гг. активно разрабатывается лингвокультурологический аспект образности, который направлен на изучение отражения народного мировидения и миропонимания в образных лексических и лексико-фразеологических единицах русского литературного языка и сибирских старожильческих говоров, что в более широком ракурсе рассмотрения характеризует отражение народной духовной и материальной культуры в языке. В работах данного направления был поставлен вопрос о роли образных средств языка в формировании языковой картины мира, проанализированы отдельные фрагменты языковой картины мира, представленные определенными тематическими группами образных слов и выражений (О.И. Блинова [215; 290; 291], Е.А. Юрина [1570; 1578; 1579; 1642; 1643; 1651; 1655; 1657]). Лексическая образность рассматривается как компонент народно-речевой культуры носителей диалекта (О.И. Блинова [119; 185; 186; 206]).

При исследовании типовых образов языковой культуры к описанию комплексных межчастеречных и межуровневых лексикофразеологических парадигм применялся полевый подход («тезау- русный метод»), Е.А. Юриной разрабатывается теоретическая концепция образного строя языка и методика описания образных лексико-семантических полей, отражающих общее стереотипное образное представление, консолидирующее ядро и периферию поля и выступающее в качестве интегрирующей его доминанты. Наиболее полно и подробно описаны признаковые образные поля с интегральными семами «острый», «тупой», «твердый», «мягкий», «высокий», «низкий» и др. Результаты исследования представлены в монографии «Образный строй языка» (Томск, 2005), а также в серии статей [1569; 1570; 1581-1583; 1645; 1647; 1648 1656].

Таким образом, в рамках ТДШ осуществляется многоаспектное изучение образной лексики русского языка как относительно замкнутой подсистемы единиц лексико-фразеологического уровня и как средства экспликации системы типовых образных представлений,

£2

закрепленных в русской языковой картине мира. Образный лексикон анализируется с точки зрения особенностей семантики, функционально-прагматических параметров, участия в процессах категоризации и концептуализации внеязыковой действительности, культурологической значимости содержания, принципов и способов лексикографирования.

В рамках ТДШ разработано представление об образности как лексико-семантической категории, имеющей своим основанием двуплановость семантики, выраженной метафорической внутренней формой, а также об образности как структурно-семантическом свойстве слова и - шире т- языковой единицы; определена иерархия свойства образности в ряду других его свойств - мотивированности, экспрессивности, интенсивности.

6.2.

<< | >>
Источник: Т.Б. Банкова и др.. Томская диалектологическая школа: Историографический Т56 очерк / Под ред. О.И. Блиновой. - Томск: Изд-во Том. ун-та,2006 - 392 с.. 2006

Еще по теме 6.1. Лексико-семантическая категория образности:

  1.   §29.Лексико-семантические различия, связанные с формами числа имен существительных
  2. § 3. Местоимения как особый лексико-семантический тип слов
  3. 100. Лексико-семантическое словообразование
  4. § 29. Лексико-семантические различия, связанные с формами числа имен существительных
  5. § 3. Местоимения как особый лексико-семантический тип слов
  6. §29.Лексико-семантические различия, связанные с формами числа имен существительных
  7. § 3. Местоимения как особый лексико-семантический тип слов
  8. 5.13. Лексико-семантическое словообразование (возникновение омонимов).
  9. 6.7. Лексико-грамматические категории имен существительных
  10. ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ КАТЕГОРИИ СОСТОЯНИЯ
  11. ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПОНЯТИЯ «ИСКЛЮЧЕНИЕ В ПРАВЕ» С. Ю. Суменко
  12. ОСЛАБЛЕНИЕ ЛЕКСИКО­СЕМАНТИЧЕСКИХ ОГРАНИЧЕНИЙ В СОЧЕТАЕМОСТИ СЛОВ
  13. 13. Многозначность (полисемия) и омонимия как категориальные лексико-семантические отношения слов.
  14. Тема №3 Семантическая категория предельности- непредельности