Б. ЭТНОГРАФИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
Как уже упоминалось ранее, на практических занятиях студенты готовят устные рефераты по этнографии, для этого желательно использовать материалы фольклорных занятий I курса.
Темы рефератов предлагаются студентам заранее.
Сообщение готовится по этнографическим источникам (см. с. 146) в свободное от аудиторных занятий время. Реферат составляется студентом самостоятельно по собственному плану, иногда с демонстрацией иллюстраций, имеющихся в этнографических книгах.Для устных сообщений предлагаются следующие темы.
Крестьянский дом (типы построек):
а) однокамерная, двухкамерная, трехкамерная постройка;
б) типы крестьянских усадеб и надворные постройки;
в) севернорусский, среднерусский и южнорусский типы построек;
г) особенности внешней отделки построек.
Внутреннее убранство крестьянской избы:
а) план избы;
б) названия и предназначения углов крестьянской избы;
в) назначение хозяйственных частей избы.
Русская печка:
а) назначение русской печки, ее место в избе;
б) устройство русской печки;
в) функции, выполняемые русской печкой.
Утварь русского крестьянина:
а) старинная утварь, использование ее в современном крестьянском
жилище;
б) современная утварь (самодельная и покупная).
Прядение и ткачество у русских:
а) прялка, ее разновидности, устройство и предназначение;
б) ткацкий стан, его устройство.
Русский национальный костюм:
а) женская одежда (материал, название и описание отдельных видов);
б) мужская одежда (материал, название и описание различных видов);
в) обувь мужская и женская (плетеная, шитая, валяная, кожаная). Обрядовые русские праздники:
а) праздники, связанные с сельскохозяйственным календарем (посевная, уборочная пора);
б) церковные праздники (Рождество, Пасха);
в) семейные праздники (свадьба);
г) ритуалы (похороны, поминания).
Сельскохозяйственные орудия:
а) использование в крестьянском хозяйстве старинных сельскохозяйственных орудий;
б) разновидности сельскохозяйственных орудий и их предназначение.
Тематика ограничена количеством часов, отводимых на практические занятия. Однако знакомство с крестьянским бытом, костюмом, спецификой жизни очень помогают студенту в его дальнейшей работе в полевых условиях.