<<
>>

Б. ЭТНОГРАФИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Как уже упоминалось ранее, на практических занятиях студенты готовят устные рефераты по этнографии, для этого желательно использовать материалы фольклорных занятий I курса.

Темы рефератов предлагаются студентам заранее.

Сообщение готовится по этнографическим источникам (см. с. 146) в свободное от аудиторных занятий время. Реферат составляется студентом самостоятельно по собственному плану, иногда с демонстрацией иллюстраций, имеющихся в этнографических книгах.

Для устных сообщений предлагаются следующие темы.

Крестьянский дом (типы построек):

а) однокамерная, двухкамерная, трехкамерная постройка;

б) типы крестьянских усадеб и надворные постройки;

в) севернорусский, среднерусский и южнорусский типы построек;

г) особенности внешней отделки построек.

Внутреннее убранство крестьянской избы:

а) план избы;

б) названия и предназначения углов крестьянской избы;

в) назначение хозяйственных частей избы.

Русская печка:

а) назначение русской печки, ее место в избе;

б) устройство русской печки;

в) функции, выполняемые русской печкой.

Утварь русского крестьянина:

а) старинная утварь, использование ее в современном крестьянском

жилище;

б) современная утварь (самодельная и покупная).

Прядение и ткачество у русских:

а) прялка, ее разновидности, устройство и предназначение;

б) ткацкий стан, его устройство.

Русский национальный костюм:

а) женская одежда (материал, название и описание отдельных видов);

б) мужская одежда (материал, название и описание различных видов);

в) обувь мужская и женская (плетеная, шитая, валяная, кожаная). Обрядовые русские праздники:

а) праздники, связанные с сельскохозяйственным календарем (посевная, уборочная пора);

б) церковные праздники (Рождество, Пасха);

в) семейные праздники (свадьба);

г) ритуалы (похороны, поминания).

Сельскохозяйственные орудия:

а) использование в крестьянском хозяйстве старинных сельскохозяйственных орудий;

б) разновидности сельскохозяйственных орудий и их предназначение.

Тематика ограничена количеством часов, отводимых на практические занятия. Однако знакомство с крестьянским бытом, костюмом, спецификой жизни очень помогают студенту в его дальнейшей работе в полевых условиях.

<< | >>
Источник: И. С.Лутовинова, М. А.Тарасова. Диалектологическая практика : учеб. пособие для студ. рус. отд. филол. фак. высш. учеб. заведений / авт.-сост. И. С.Лутовинова, М. А.Тарасова. — 2-е изд., испр. — СПб.: Филологический факультет СПбГУ; М. : Издательский центр «Академия»,2006. — 240 с.. 2006

Еще по теме Б. ЭТНОГРАФИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ: