<<
>>

НАУЧЕНИЕ

(англ. learning), приобретение знаний, умений и навыков. В отличие от педагогич. понятий обучения, образования и воспитания, термин «Н.» применяется преим. в психологии поведения и охватывает широкий круг процессов формирования индивидуального опыта: привыкание, образование простейших условных рефлексов, сложных двигат. и речевых навыков, реакций сенсорного различения л, наконец, т. н. разумное Н. у человека.

<< | >>
Источник: Федосеев, Ильичев. Философский энциклопедический словарь. 1986

Еще по теме НАУЧЕНИЕ:

  1. Другие формы научения животных: а) пошаговое научение, (стимул- реакция)
  2. Эволюция теории социального научения.
  3. Научение животных. Облигатное. Факультативное. Врожденное. Приобретенное. Их взаимодействие.
  4. Теории социального научения: первое поколение (Н. Миллер, Дж. Доллард, Р. Сирс).
  5. 17. Импритинг (запечатление) – как особый вид научения.
  6. Теория социального научения (Д. Роттер)
  7. Общая постановка задачи и модель процесса научения.
  8. Теории социального научения: второе поколение исследователей (А. Бандура, Дж. Гервиц).
  9. 23.Психологическая характеристика обучения. Обучение и развитие. Сущность, виды и механизмы научения.
  10. 4. Психологические особенности обучения студентов