<<
>>

СОЦИОКОНСТРУКЦИЯ.


Важнейшим элементом технологии мастерских является групповая работа. Мастер может корректировать состав групп, регулируя равновесие психологических качеств детей (экстра- и интравертность, тип мышления, эмоциональность, лидерство и др.).
Мастер разбивает задание на ряд частных задач. Группам предстоит придумать способ их решения. Причем ребята свободны в выборе метода, темпа поиска. Каждому предоставляется независимость в выборе пути поиска решения, дано право на ошибку и на внесение корректив. Построение, создание результата группой и есть социоконструкция.
<< | >>
Источник: Ю.П. Дубенский, И.Г. Тихоненко.. Дидактические методы, активизирующие процесс обучения (из опыта работы учителей гимназии Русско- Полянского района Омской области): Учебно-методичес- кое пособие Сост.: Ю.П. Дубенский, И.Г. Тихоненко. Омск: Изд-во ОмГУ,2004. - 131 с.. 2004

Еще по теме СОЦИОКОНСТРУКЦИЯ.:

  1. Индивидуальная и групповая работа на уроках литературы
  2. СОЦИОКОНСТРУКЦИЯ.