<<
>>

«Зеркало самооценки»

Профессиональное самоопределение - это самоопределение в мире профессий: что мне нравится, что я смогу делать, где буду нужен (рис. 2).

По отношению к профессиональному самоопределению можно выделить две группы лиц:

мечущиеся по жизни, депрофессионализированные, недовольные всем люмпены, которым нечего терять, которые готовы на все и делают все одинаково плохо;

специалисты, профи, наращивающие свою квалификацию и тем самым повышающие свою ценность.

У профессионала есть то, что украсть у него нельзя: квалификация.

Профессионал работает уверенно, быстро и результативно. Противно и опасно встречаться с несамоопре де лившимися, а значит, и неквалифицированными специалистами: с недовольным учителем, которому всегда мешают ученики; ленивым стоматологом, которому не хочется делать свою работу хорошо (и так сойдет); неумелым кондуктором, который 4 раза спросит у вас билет.

Как выбрать профессию, чтобы она была интересна, чтобы можно было обеспечивать себя и семью, чтобы было хорошо и вам и окружающим?

<< | >>
Источник: Ю.П. Дубенский, И.Г. Тихоненко.. Дидактические методы, активизирующие процесс обучения (из опыта работы учителей гимназии Русско- Полянского района Омской области): Учебно-методичес- кое пособие Сост.: Ю.П. Дубенский, И.Г. Тихоненко. Омск: Изд-во ОмГУ,2004. - 131 с.. 2004

Еще по теме «Зеркало самооценки»:

  1. § 1. НЕВЕРБАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА СЛУЖЕБНОГО ОБЩЕНИЯ ЮРИСТА
  2. К основным задачамМПП относятся:
  3. Как выбрать профессию?
  4. «Зеркало самооценки»
  5. Основные положения учения У. Джеймса о личности.
  6. ТЕСТ: НАСКОЛЬКО ТЫ В СЕБЕ УВЕРЕН(А)?
  7. Глава 20. ЛИЧНОСТЬКАКУНИКАЛЬНАЯ СОЦИАЛЬНАЯСИСТЕМА  
  8. Сознание и познание
  9. Красовский В. Е Роман‑эпопея «Война и мир»
  10. Структура и формы самосознания
  11. ТЕМА 19 Непрочность центростремительных тенденций Западноевропейская культура
  12. 2.2. Условия формирования человеческого фактора