<<
>>

N 1. Общие положения учения о тактической операции

Возникновение и развитие учения о тактической операции и опирающихся на

него разработок прикладной направленности обусловлено потребностями в

эффективных средствах достижения целей расследования, создаваемых на базе

комплексной реализации принципа системности, ситуационного подхода и идей

кибернетики.

Научное исследование проблемы тактической операции

осуществляется на общем, групповом и видовом уровнях. На уровне общего

подхода рассматриваются понятие, научные основы, структура, классификация

тактической операции, история развития, место этого учения в системе

криминалистики, связи с другими областями криминалистического и иного

научного знания, практикой, нормами права. Целью таких исследований является

разработка общей модели тактической операции с точки зрения ее системной

характеристики. На групповом и видовом уровнях изучаются особенности

определенных типов и видов тактических операций, форм и возможностей

реализации полученных знаний в целях создания и применения на практике

соответствующих моделей указанных операций, проводимых для решения типичных

задач расследования по делам различных категорий, а также при расследовании

определенных групп тех или иных сходных видов, отдельных видов и

разновидностей общественно опасных деяний. Использование информации,

содержащейся в указанных моделях, позволяет следователям эффективно решать

общие и ситуационно обусловленные вопросы организации и осуществления

тактических операций по делам различных категорий. Практическая деятельность

в указанном направлении опирается на прочные научные основы. Помимо общих

положений теории тактической операции важное место занимают другие

криминалистические концепции и разработки (положения учения о следственной

ситуации, учения о криминалистической характеристике преступлений, теории

криминалистической модели, теории криминалистического прогнозирования,

теории тактического решения и т.

д.).

Поскольку в практическом плане тактическая операция представляет собой

частный случай целенаправленной деятельности, следователь в процессе

разработки и осуществления тактической операции основывается также на

положениях логики, психологии, гносеологии, науки управления и организации

труда, иных областей научного знания. Учение о тактической операции, как

составная часть криминалистической теории поисково-познавательной

деятельности, имеет тесные связи с другими областями криминалистического

научного знания. В нем широко и продуктивно используются достижения самых

различных направлений и отраслей криминалистики, положения, разрабатываемые

в теориях криминалистической идентификации, моделирования, классификации и

т.д. В то же время разработки в области учения о тактической операции

обогащают другие теории, учения, отрасли, направления криминалистики,

способствуют их развитию. Важное значение это учение имеет, например, для

развития криминалистической теории взаимодействия следователя с другими

лицами и органами в процессе расследования. Потенциальные возможности для

этого создаются в силу того, что тактическая операция, реализуемая по

уголовному делу, в большинстве случаев выступает в качестве оптимальной

формы упомянутого взаимодействия. Это видно хотя бы из того, что она с

наивысшей отдачей позволяет реализовать следующие принципы взаимодействия:

1) принцип предельной полноты использования возможностей взаимодействия в

процессе расследования: 2) принцип максимального вовлечения всех органов и

организаций, способных реализовать функции, необходимые для решения

конкретной задачи расследования; 3) принцип обязательного планирования всего

процесса взаимодействия; 4) принцип обязательного соблюдения определяющей,

организующей роли следователя при осуществлении взаимодействия между

различными органами, организациями, лицами, привлеченными к участию в

расследовании: 5) принцип постоянного обмена первоначальной, промежуточной и

конечной информацией между участниками взаимодействия по ходу его развития и

использования достигнутых общими усилиями результатов в деятельности каждого

участника совместной деятельности. Достижения в области учения о тактической

операции оказывают заметное влияние на дальнейшее развитие

криминалистической теории методов расследования.

Прежде всего это связано с

тем, что тактическая операция выступает в качестве теоретической основы и

реально-практической формы реализации метода расследования. С позиций

данного учения каждый метод расследования представляет собой созданную для

решения задачи расследования систему приемов, правил и средств,

последовательно реализуемых при проведении тактической операции. Такой

подход позволяет выявить следующие специфические особенности метода

расследования:

- метод расследования создается для решения какой-либо исходной,

промежуточной, заключительной задачи поисково-познавательной деятельности

следователя по уголовному делу;

- метод расследования реализуется в рамках определенного комплекса

следственных и/или иных действий, включенных в тактическую операцию;

- метод расследования является целостной, интегративной системой

приемов, правил, средств, элементами которых служат приемы, правила,

средства соответствующих отдельных действий субъектов тактической операции:

- структура метода расследования определяется структурой тактической

операции:

- полем применения метода расследования является та часть

поисково-познавательной деятельности следователя по уголовному делу, которая

"вписывается" в рамки проведения тактической операции. Не менее важно

значение учения о тактической операции и для дальнейшего развития учения о

следственной ситуации. Следственная ситуация выступает в качестве исходного

звена теоретических и практических конструкций относительно автономной

системы, содержащей связку следующих элементов: следственная ситуация -

задача (задачи) дальнейшего расследования - тактическая операция (операции).

Из этого видно, что учение о тактической операции органично связано с

учением о следственной ситуации. Процесс их взаимопроникновения,

взаимовлияния и взаимообогащения носит естественный, закономерный характер.

Не случайно поэтому в теории и практике тактической операции ключевым

является положение, соединяющее принцип системности с ситуационным подходом.

Воспринимая в учении о следственной ситуации все ценное и полезное для

собственного развития, учение о тактической операции оказывает самое

непосредственное, позитивное воздействие на его развитие.

Учение о

тактической операции является составной частью теории криминалистической

операции. Криминалистические операции на практике проводятся не только

следователем и не только при расследовании по уголовному делу. Важное место

они, например, занимают в структуре предварительной проверки, в деятельности

органов дознания, осуществляющих оперативно-розыскные мероприятия в том

случае, когда уголовное дело приостановлено за неустановлением личности

обвиняемого. Эффективность этих и иных видов поисково-познавательной

деятельности, уровень их теоретического и методического обеспечения во

многом зависят от того, насколько глубоко разработаны основные положения

учения о тактической операции, от того, как практика проведения тактических

операций обеспечена соответствующими методическими разработками. Это связано

с тем, что ряд таких положений и разработок могут напрямую использоваться в

других видах криминалистического следоведения. Кроме того, разработки в

рамках учения и методики тактической операции стимулируют, питают своими

идеями, обогащают достижениями соответствующие исследования в области иных

криминалистических операций.

<< | >>
Источник: Неизвестный. Криминалистика Украины 2007г.. 2007

Еще по теме N 1. Общие положения учения о тактической операции:

  1. N 3. Система криминалистики
  2. N 1. Общие положения учения о тактической операции
  3. ГЛАВА XXVI ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОЙ МЕТОДИКИ РАССЛЕДОВАНИЯ
  4. Соединение обучения с производительным трудом и вопросы всестороннего развития детей
  5. КОРОНАЦИОННЫЕ ПРОЕКТЫ «ГРАМОТА РОССИЙСКОМУ НАРОДУ»
  6. § 3. Обстановка получения взятки в системе высшего образования и предмет преступного посягательства
  7. § 3. Особенности производства типичных следственных действий первоначального этапа расследования
  8. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
  9. Приложение 1 Аналнтнческая справка по изучению уголовных дел о преступлениях, предусмотренных ст. 290 УК РФ (получение взятки в сфере высшего образования), за 2005-2015 гг., совершенных на территории Омской, Тюменской, Новосибирской областей
  10. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
  11. § 2. Предмет, объект, система и задачи криминалистического компьютероведения
  12. Список литературы
  13. § 2. Понятие, структура и особенности элементов криминалистической характеристики мошенничества, связанного с осуществлением инвестиционных проектов на предприятиях железнодорожного транспорта
  14. ВВЕДЕНИЕ
  15. § 2. Криминалистическая классификация преступлений против собственности, совершаемых на транспорте
- Административное право зарубежных стран - Гражданское право зарубежных стран - Европейское право - Жилищное право Р. Казахстан - Зарубежное конституционное право - Исламское право - История государства и права Германии - История государства и права зарубежных стран - История государства и права Р. Беларусь - История государства и права США - История политических и правовых учений - Криминалистика - Криминалистическая методика - Криминалистическая тактика - Криминалистическая техника - Криминальная сексология - Криминология - Международное право - Римское право - Сравнительное право - Сравнительное правоведение - Судебная медицина - Теория государства и права - Трудовое право зарубежных стран - Уголовное право зарубежных стран - Уголовный процесс зарубежных стран - Философия права - Юридическая конфликтология - Юридическая логика - Юридическая психология - Юридическая техника - Юридическая этика -