Конституційне право України як навчальна дисципліна

Конституційне право України як навчальна дисципліна - це система знань, вмінь і навичок, які є обов’язковими до застосування і здобуття фаху юриста. Конституційне право як навчальна дисципліна є нормативною дисципліною, тобто загальнообов’язковою.

конституційне право України / За ред. В. Я. Тація, В.Ф.Погорілка, Ю. М.

Тодики. - К.: Український центр правничих студій, 1999. - С. 28 - 29.

Історичне започаткування і утвердження державного (конституційного) права як навчальної дисципліни загалом пов’язане з низкою чинників:

1) юридична освіта нерозривно пов’язана із заснуванням університетів в Україні. Університети Харкова, Києва, Одеси, Львова мали декілька факультетів, серед яких вирізнявся юридичний. Зокрема, у 1835 р. у м. Києві створений юридичний факультет в університеті святого Володимира, проте викладання такої навчальної дисципліни як конституційне право започатковане лише після реформи 1864 р.;

2) конституційні монархії, які прийшли на зміну абсолютним, зумовили в ХІХ ст. активізацію розвитку публічного права, пріоритетною галуззю якого стало конституційне право;

3) практика викладання навчальної дисципліни «Державне право» (інша його назва - «Конституційне право») було привнесене в Україну з провідних європейських держав, де юриспруденція розвивалася активніше, ніж у царській Росії, до складу якої входила Україна. Крім того, в європейських державах стажувалися провідні вітчизняні правники, які стояли біля витоків формування юридичної освіти в Україні.

Конституційне право України, як навчальна дисципліна, викладається для майбутніх юристів в межах того обсягу навчальних годин, який передбачений Міністерством освіти і науки України. Однією з необхідних умов організації навчального процесу є наявність Навчальної і робочої навчальної програми з дисципліни «Конституційне право».

Мета навчальної дисципліни - це формування високого рівня правової культури майбутнього юриста, на основі засвоєння правових знань, умінь і навичок з навчальної дисципліни «Конституційне право України» та можливості їх практичного застосування.

Завдання вивчення навчальної дисципліни полягає в тому, щоб:

1) сформувати високий рівень загального світогляду майбутнього юриста;

2) озброїти його загальнотеоретичними і практичними знаннями та уміннями в сфері конституційно-правових відносин;

3) забезпечити готовність майбутнього юриста до практичного використання отриманих знань та вмінь;

4) прищепити повагу до права.

У результаті засвоєння навчальної дисципліни «Конституційне право України» студенти повинні оволодіти певним обсягом знань, а саме:

1) знати основні положення теорії і практики конституціоналізму; систему і зміст основних конституційно-правових інститутів; історію започаткування конституційного права; систему конституційного законодавства України; механізм реалізації та захисту прав і свобод людини та громадянина; джерела навчальної дисципліни; новітні підходи науки конституційного права; особливості конституційно-правової відповідальності; конституційно-правове регулювання питань організації та діяльності органів державної влади; поняття та конституційні засади територіального устрою України; засади місцевого самоврядування.

2) вміти аналізувати норми різних конституційно-правових актів; синтезувати міжнародно-правові акти та положення внутрішнього конституційного законодавства; застосовувати нормативну базу з конституційного права для вирішення науково-практичних завдань; визначати сутність конституційної системи органів державної влади та їх правосуб’єктність; аналізувати особливості норм конституційно- правових актів щодо правової регламентації діяльності суб’єктів конституційного права в аспекті розбудови правової держави і громадянського суспільства.

Завдання для самоперевірки

1. Скажіть, в яких значеннях у сучасній юридичній науці розуміється конституційне право України.

2. Схарактеризуйте основні ознаки конституційно-правової норми.

3. Визначте специфіку суб’єктного складу конституційно-правових відносин.

4. Схарактеризуйте класифікацію джерел конституційного права України.

5. Поясніть, у чому полягає відміність між конституційно-правовою відповідальністю та відповідальністю у конституційному праві України.

6. Схарактеризуйте систему науки конституційного права України.