<<

Контрольные вопросы

  1. Логика как обла сть философского знания. Логическая практика и т еретическая логика. Основные цели логического її. следования.
  2. Эмпирический и т еретический уровни научного познания.
    Основны логические формы теоретического исследования. Логические проблемы анализа теоретических понятий, суждений, рассуждений.
  3. Методологическое значение теоретической логики. Вклад логики в историю развития науки. Значение логики для точных и естественных наук; для гуманитарного познания.
  4. Культурологическое значение теоретической логики. Диалогика: предмет и круг проблем. Сферы приложения диалогики.
  5. Понятие как логическая форма научного познания. Содержание и объем понятия. Виды понятий по содержанию и объему. Специфика образования понятий.
  6. Логические отношения между понятиями по содержанию и объему. Операция уточнения логических отношений понятий в сфере гуманитарной практики.
  7. Определение понятия. Виды определений.Правила построения определения. Значение логической операции определения в теории и практике познания.
  8. Деление и классификация понятий. Правила деления понятий. Операция классификации как вид последовательного деления понятий.
  9. Суждение как логическая форма научного познания. Виды категорических суждений по качеству и количеству. Логические отношения между категорическими суждениями.
  10. Суждения и высказывания. Простые и сложные высказывания. Виды простых высказываний. Виды сложных высказываний. Понятие модальности высказывания. Виды модальностей. Роль деонтических модальностей в формировании языка гуманитарной науки.
  11. Естественный язык и искусственный язык, предназначенный для целей логического анализа. Формальный язык логики высказываний. Понятие правильно построенной формулы. Актуальные проблемы стандартизации языка гуманитарного знания.
  12. Классическая логика высказываний и неклассические ее расширения.
    Понятие логически возможной ситуации. Принцип истинной двузначности в классической логике. Логические условия истинности сложных высказываний.
  13. Метод полных истинностных таблиц для формул языка классической логики высказываний. Классификация видов высказываний по логическим условиям их истинности: логически истинные, логически ложные, случайные высказывания.
  14. Понятие закона классической логики высказывания. Границы действия логических законов. Понятие противоречивого высказывания. Метод сокращенных истинностных таблиц для определения законов классической логики высказываний: противоречий.
  15. Логические отношения между высказываниями в классической логике. Роль контроля за логическими отношениями высказываний в интеллектуальной практике ведения юридического, политического и социокультурного диалога.
  16. Рассуждение как логическая форма научного познания, доказательные, дедуктивные и правдоподобные, индуктивные рассуждения. Функции дедуктивных и индуктивных рассуждений в научном исследовании; в гуманитарной практике.
  17. Логическая структура дедуктивных и индуктивных рассуждений. Понятие логического следования в дедуктивных рассуждениях. Логическая корректность и надежность рассуждения. Методы логического контроля корректности дедуктивного рассуждения.
  18. Дедуктивная система натурального вывода. Понятия вывода и выводимой формулы. Основные и производные правила вывода. Прямой и косвенный вывод. Эффективность применения классической логики натурального вывода в интеллектуальной практике общения.
  19. Силлогистика как дедуктивная теория рас- суждений в традиционной логике. Понятие простого категорического силлогизма. Модусы и фигуры силлогизма, методы стандартизации силлогических рассуждений. Средства контроля логической корректности силлогизмов. Понятие энтимемы, полисиллогизма, сорита.
  20. Эвристические функции индуктивных рассуждений в познании. Виды индуктивных рассуждений. Структура индуктивных рассуждений.
    Границы использования индуктивных рассуждений.
  21. Аналогия как тип правдоподобного рассуждения. Классификация видов аналогии. Голь и границы рассуждений по аналогии.
  22. Доказательство и опровержение как логикометодологические формы научного познания; диалектические формы ведения проблематического диалога в юридической, политической и социокультурной практике интеллектуального общения. Логическая структура доказательства и опровержения.
  23. Классификация видов аргументов в доказательстве. Логические и внелогические способы демонстрации. Динамика введения тезиса в процесс доказательства.
  24. Виды доказательства. Логические требования, предъявляемые к ведению доказательства. Возможные ошибки в доказательстве. Понятия паралогизма и софизма.
  25. Юридическое доказывание как логико-методологическая форма правового познания. Логическая структура юридического доказывания. Виды предмета доказывания. Виды доказательства. Способы и пределы юридического доказывания.
  26. Проблемы как логико-методологическая форма научного познания; диалектическая форма интеллектуального общения. Парадоксы в научном, правовом и гуманитарном познании. Понятие проблемной ситуации. Логическая структура проблемы.
  27. Гипотеза как логико-методологическая и диалектическая форма решения или объяснения проблемы в научной, юридической и социокультурной практике. Понятие версии. Основные этапы построения гипотезы, версии. Логические методы подтверждения, доказательства или опровержения гипотетического предположения.
  28. Теория как логико-методологическая форма систематизации научного знания. Концепция как диалектическая форма структуры научной теории, законы теории и принципы концепции. Логические требования, предъявляемые к научной теории.
  29. Диалог как культурологическая форма интеллектуального взаимодействия в социокультурной практике. Виды диалога по степени конфликтности. Логическая модель диалога.
  30. Диалектика как область приложения логической теории, методов и средств к проблемам интеллектуального взаимодействия в юридической, политической и социокультурной практике.
    Предмет диалектики. Круг проблем диалектики.
  31. Прагматика диалога как методология эффективной реализации целей обсуждения юридических, политических и социокультурных проблем. Стратегия и тактика диалога. Классификация видов стратегических целей диалога. Конструктивные и деструктивные приемы тактики ведения проблематического диалога.
  32. Эротетика как область диалогики, определяющая культуру вопросов и ответов в процессе юридической и социокультурной интеллектуальной деятельности. Логическая структура вопроса. Виды вопросов. Логические требования, предъявляемые к формулировке вопросов. Логическая структура ответа. Требования, предъявляемые к ответу на вопрос.
  33. Логика и этика диалога. Логические принципы этически корректного ведения диалога. Доказательность и нравственность. Софистика как логическая форма интеллектуального мошенничества в споре. Основные софистические приемы и уловки.
  34. Прагматика и этика диалога. Текст и манера ведения спора. Принципы корректной тактики ведения диалога, некоторые приемы, используемые в сфере прагматики диалога. Этический принцип соответствия тактики ведения диалога его стратегическим целям.
  35. Риторика как область диалогики, определяющая эстетическую форму ведения юридического, политического и социокультурного диалога. Логическая культура и эстетическая форма диалога. Риторические принципы ораторского мастерства в публичном выступлении. Требования к композиционной и логической структуре выступления оратора.

<< |
Источник: Солодухин О.А.. Логика. Серия «Учебники, учебные пособия». Ростов н/Д: Феникс,2000. - 384 с.. 2000

Еще по теме Контрольные вопросы:

  1. Метод контрольных вопросов
  2. Контрольные вопросы
  3. Контрольные вопросы
  4. Контрольные вопросы
  5. Контрольные вопросы
  6. Контрольные вопросы
  7. Контрольные вопросы
  8. Контрольные вопросы
  9. Контрольные вопросы
  10. Контрольные вопросы
  11. Контрольные вопросы
  12. Контрольные вопросы
  13. Контрольные вопросы
  14. Контрольные вопросы
  15. Контрольные вопросы
  16. Контрольные вопросы по главе 10
  17. Контрольные вопросы по разделу
  18. Контрольные вопросы к теме