<<
>>

Вариант 2

Выразите в символической форме: «Малыш уж отморозил пальчик, ему и больно, и смешно, а мать грозит ему в окно» (А.С. Пушкин).

Исходя из требований закона исключенного третьего, определите, могут ли быть одновременно ложными суждения:

а) каждый национальный характер имеет свои особенности;

б) ни один национальный характер не имеет своих особенностей?

Укажите рассуждения, в которых нарушены требования закона достаточного основания:

а) Все студенты изучают иностранный язык.

Иванов изучает иностранный язык, значит, он студент.

б) Правый глаз чешется — радоваться, левый — плакать.

в) Оттого телега запела, что давно дегтя не ела.

Дайте логическую характеристику понятиям: юрист, беспорядок, взяткодатель.

Произведите деление объемов понятий по избранным вами основаниям: рабочий, дорога, книга.

Произведите сложение классов и результат зарисуйте на круговых схемах:

а) специалист, студент, юрист;

б) ученый, историк, доктор исторических наук.

Произведите умножение классов и результат зарисуйте на круговых схемах:

а) понятие, общее понятие, конкретное понятие;

б) прямоугольник, ромб, квадрат.

Исходя из четырех форм мышления (А, Е, J, О), определите вид данного суждения, найдите три других и установите их истинность.

а) Некоторые русские феодалы не были сторонниками преобразований Петра I.

б) Все свидетели свои показания подтвердили.

в) Ничто человеческое мне не чуждо.

Произведите обобщение и ограничение понятий:

а) многоугольник;

б) озеро;

в) учитель.

10 Докажите, является ли формула:

(а ^ (в Л с)) ^ ((вУс) ^ а) — законом логики?

<< | >>
Источник: В.А. Мейдер. Практикум по логике: (Задачи и упражнения) / Сост. В.А. Мейдер . — Волгоград: Изд-во ВолГУ,1999. — 32 с.. 1999

Еще по теме Вариант 2: