<<
>>

1.4. Индекс развития человеческого потенциала

Индекс развития человеческого потенциала (ИРЧП), рассчитываемый ООН выступает обобщающим показателем. Этот индекс рассчитывается на базе четырех вышеперечисленных показателей: среднедушевого ВВП по паритету покупательной способности, средней продолжительности жизни, доли грамотного населения и валового охвата населения образованием.
По индексу развития человеческого потенциала Россия соответствует среднему показателю для своей доходной группы (78,1 у России при средней 78,4 для III группы). Иными словами, подушевой ВВП и валовой охват населения образованием соответствуют групповым средним, а низкая величина продолжительности жизни при расчете ИРЧП «уравновешивается» высокой долей грамотного населения.

Несколько иначе по ИРЧП выглядит региональная ситуация. Если три региона (Москва, Тюменская область и Республика Татарстан) соответствуют по этому показателю уровню средне-богатых стран, то три региона с наименьшими значениями ИРЧП соответствуют уровню бедных стран. Остальные регионы принадлежат к той же группе, что и Россия в целом - к группе стран со средне низким уровнем дохода.

Рис 2. Индекс развития человеческого потенциала по регионам России и по зарубежным странам (2000 г.)

Лосебіг США Ншия Ителя Илия Шйтя Київ Дия Блля

Рис 2. Индекс развития человеческого потенциала по регионам России и по зарубежным странам (2000 г.)

Идя

0

0507090403080603040608100907060905060709050306

Российская Федерация г. Москва Тюменская область Республика Татарстан Республика Башкортостан г. Санкт-Петербург Липецкая область Вологодская область Республика Коми Томская область Белгородская область Самарская область Мурманская область Оренбургская область Республика Саха (Якутия) Удмуртская Республика Орловская область Пермская область Краснодарский край Республика Мордовия Челябинская область Красноярский край Ярославская область Хабаровский край Республика Северная Осетия Республика Калмыкия* Кабардино-Балкарская Республика Новосибирская область Астраханская область Ростовская область Воронежская область Нижегородская область Волгоградская область Ставропольский край Ульяновская область Свердловская область Омская область Сахалинская область Саратовская область Курская область Архангельская область Республика Карелия Рязанская область Иркутская область Московская область Чувашская Республика Кировская область Тамбовская область Магаданская область Новгородская область Республика Адыгея Кемеровская область Смоленская область Республика Хакасия Алтайский край Карачаево-Черкесская Республика Костромская область Тульская область Калининградская область Приморский край Пензенская область Калужская область Владимирская область Камчатская область Республика Дагестан Брянская область Ленинградская область Республика Ингушетия Тверская область Республика Марий Эл Курганская область Республика Бурятия Амурская область Псковская область Республика Алтай Чукотский автономный округ Ивановская область Читинская область Еврейская автономная область Республика Тыва

<< | >>
Источник: Системы образования регионов России: сравнительный анализ на основе международных индикаторов. Аналитический сопоставительный доклад. 2003

Еще по теме 1.4. Индекс развития человеческого потенциала:

  1. Индекс развития человеческого потенциала
  2. 3.2. Стратегия развития инновационного потенциала
  3. Три стадии развития человеческого духа
  4. 1. Налоговое стимулирование инновационной деятельности и развития человеческого капитала.
  5. § 2. Межсоциорное взаимодействие и его роль в развитии человеческого общества: понятийный аппарат
  6. Теорема 24. Человеческая душа не заключает в себе адекватного познания частей, слагающих человеческое тело.
  7. Д. и т.п. В любом случае - это творения человеческого интеллекта, человеческого разума. Их роль в
  8. Теорема 19. Человеческая душа сознает тело человеческое и знает о его существовании только через идеи о состояниях, испытываемых телом.
  9. О различии строения человеческих языков и его влиянии на духовное развитие человечества Места обитания и культурные отношения малайских племен
  10. Теорема 29. Идея идеи какого бы то ни было состояния человеческого тела адекватного познания человеческой души в себе не заключает.
  11. ИНДЕКС РАЗВИТИЯ МОЛОДЕЖИ
  12. Теорема 27. Идея какого бы то ни было состояния человеческого тела не заключает в себе адекватного познания самого человеческого тела.
  13. Теорема 28. Идеи состояний человеческого тела, поскольку они относятся к одной только человеческой душе, не суть идеи ясные и отчетливые, но смутные.
  14. Теорема 12. Все, что только имеет место в объекте идеи, составляющей человеческую душу, все это должно бить воспринимаемо человеческой душой, иными словами, в душе необходимо будет существовать идея этого, т.е. если объектом идеи, составляющей человеческую душу, служит тело, то в этом теле не может быть ничего, что не воспринималось бы душой.