Стили взаимодействия в детских группах
Работа «хором»: вместе называют первое слово, вместе тянутся за фишкой, аналогично работают дальше.
Работа по операциям: один ученик называет слово, другой кладет фишку, первый контролирует его.
Работа по элементам материала: один называет первое слово и кладет фишку, другой работает со вторым словом.
Работа по активности: первый работает руками, второй контролирует.
Реальность всегда беднее замысла, поэтому у учителя «в кустах спрятан рояль» в виде игрушек и восклицаний: «А вот в другом классе...».
Критерии слаженности работы группы - снижение числа ошибок; отсутствие личных конфликтов. Высокую продуктивность нельзя считать показателем: в процессе долгой работы дети вырабатывают собственное мнение.
Еще по теме Стили взаимодействия в детских группах:
- 17.1. Взаимодействие субъектов в группе.
- 6. Функциональные стили современного русского языка: взаимодействие функциональных стилей.
- Тема 6. Знакомство. Взаимодействие в группах
- Цикл 7. Роль тренера при различных типах ведения групп. Стили лидерства. Тренер как фасилитатор, директивность и недирективность
- Введение в детскую психологиюПрирода детства и предмет детской психологии
- Общности и группы, организация. Феномен "группового сознания". Классификация групп. Психологическая структура группы. Идентификация личности с группой.
- 12.Понятие о группе. Школьный класс как малая социальная группа. Руководство развитием малой группы.
- Стилистические пласты русской лексики. Функциональные стили современного русского языка (стиль художественной литературы, разговорный стиль речи и его особенности). Взаимодействие стилей речи в журналистике.
- Статья 28. Совершение преступления группой лиц, группой лиц по предварительному сговору, организованной группой или преступной организацией
- Убийство, совершенное группой лиц, группой лиц по предварительному сговору или организованной группой (п. «ж» ч. 2 ст. 105 УК).
- Совершение убийства группой лиц, группой лиц по предварительному сговору или организованной группой (п. «ж» ч. 2 ст. 105 УК РФ)
- 8.3 Особенности ответственности за совершение преступлений группой лиц, группой по предварительному сговору, организованной группой или преступным сообществом (преступной организацией)
- Совершение преступления в составе группы лиц, группы лиц по предварительному сговору, организованной группы и преступного сообщества (преступной организации).
- Социальный статус и роль личности в группе. Статус и ролевые экспектации. Типы ролей в группе. Официальная и неофициальная структура ролей в группе. Ролевые конфликты.
- Классификация групп. Психологическая структура группы. Ролевая структура группы.
- 4.1. Сочетаемость групп лексем в роли эпитетов с группами определяемых слов: основные закономерности
- 3. Социально-психологические механизмы сплочения и интеграции малых групп. Группы с антиобщественной направленностью
- Общество как целостная система. Структура общества, ее элементы, взаимодействия и взаимосвязи.Сферы жизни общества, их взаимосвязь.Социальные общности и их типы. Социальные группы.Классы - главный элемент общественной структуры.
- Детские организации города
-
История образовательных учреждений -
Методология учебной деятельности -
Научно-исследовательская работа -
Образование -
-
Архитектура и строительство -
Безопасность жизнедеятельности -
Библиотечное дело -
Бизнес -
Биология -
Военные дисциплины -
География -
Геология -
Демография -
Диссертации России -
Естествознание -
Журналистика и СМИ -
Информатика, вычислительная техника и управление -
Искусствоведение -
История -
Культурология -
Литература -
Маркетинг -
Математика -
Медицина -
Менеджмент -
Педагогика -
Политология -
Право России -
Право України -
Промышленность -
Психология -
Реклама -
Религиоведение -
Социология -
Страхование -
Технические науки -
Учебный процесс -
Физика -
Философия -
Финансы -
Химия -
Художественные науки -
Экология -
Экономика -
Энергетика -
Юриспруденция -
Языкознание -