ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ НА МОДУЛИ

Проблема модулей связана с подразделением системы (или программы) на отдельные (взаимодействующие) ком­поненты и с природой отношений между ними. Как мы ви­дели, система Винограда состоит из синтаксического, семантического и дедуктивного компонентов, которые свя­заны, по выражению Винограда, ”гетерархично“ (в проти­воположность иерархической связи), то есть разные ком­поненты могут работать в разное время.

В противоположность подходу Винограда, Шенк и Уилкс не считают необходимым подразделение на синтаксический vs. семантический или семантический vs. дедуктивный ком­поненты в системе понимания, да и в принципе отказывают­ся от противопоставления синтаксиса и семантики. По их мнению, нельзя считать особым достижением создание про­грамм, объединяющих синтаксический и семантический ана­лиз, поскольку не было нужды их разделять.

Чарняк полагает, что следует проводить границу между синтаксическим и семантическим компонентами там, где это возможно. Это связано с его убеждением о необходи­мости отделения анализа: оформлять такое отделение в виде особого модуля, например синтаксического. Однако отде­ление анализа и принцип модульности — это далеко не одно и то же. Например, система Винограда подразделена на модули, но анализ входного текста в ней не отделен от аппарата вывода умозаключений.